高一年级《明礼诚信》主题班会.doc

《明礼诚信》主题班主持人：班主任：策划组织： 时间：地点： 1 、通过本次主题活动，对学生进行诚信教育，增强学生诚信意识，从而树立诚实守信的素养。 2 、从准备到完成活动全过程中，发挥学生主体性和组织协作能力，让学生充分发挥自己的特长，尝试自我价值得到体现的喜悦，以促进学生自身素质的提高，培养学生实践能力和创新精神。 二、主题班会形式： 讨论、朗诵、小品 三、主题班会过程：男：现在，请全体同学起立，举起右拳，我们的口号是：明礼为先、诚信为本！女：五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。 而今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。 男：优异、文明，多么熟悉的字眼，半年来，我们不停的承诺着，不懈地追求着。男：是啊，50颗心，50双手凝结在一起，我们一直追求着。女：一张张奖状，一面面红旗记载着我们的艰辛与跋涉，成功与欢乐。男:一次次地锻炼，一回回地体验，让我们有幼稚走向成熟。女：今天，我们长大了，50个文明的使者向大家诉说我们真实的感受：明礼诚信，共创未来。合：各位领导、老师，大家好，明礼诚信主题班会现在开始。主持人：对于诚信，相信每个人都有自己的理解。那么，同学们又是怎么理解的呢 学生1： 诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。 有诚信，世界才有美丽；有诚信，世界才有真情；有诚信，世界才有明天。学生2: 诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢？下面我们再来听听同学们在日常生活中碰到的事情，能否从反面谈谈明礼诚信的重要性，说说自己的看法。(同学们通过自己收集的小故事，利用与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美好的事。)男：良好的礼仪风范只是我们走向文明的开始，而诚信才是我们这个集体的文明之本，力量之源。女：当今，在社会主义市场经济中，诚信显得越来越重要，一个人在社会上立足与发展离不开诚信，诚信是全社会的需求。男：于是，我们向集体发出了号召：拥有诚信！女：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。男：失去了美貌，有健康做伴。女：失去了健康，有才学追随。男：失去了才学，有机敏陪伴。女：但，失去了诚信呢？现在请同学们欣赏小品：《不诚信的同学》（十分钟）小品《不诚信的同学》人物：小郭，妈妈，刘同学，卖香蕉的，汽车乘客……(1)时间：下午放学后 地点：学校校门外小郭：哎！真惨，昨天买的找了我一张假的10块钱。不过，你可难不到我！(边走边说)卖香蕉：卖香蕉，卖香蕉……好便宜哦，3块钱一斤！小郭：我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。(2)(走着走着，踩到狗屎，赶忙去捡，突然看见地下有50元钱)小郭：钱???地上捡到宝，问天问地拿不到！呵呵！ (走去车站，等车)乘客们：车来了！ (左推右挤，混水摸鱼不给车票)小郭：嘿！又省了两块钱！（3）(小郭回到家)小郭：妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你！妈妈：这么乖啊？是啦，这次测验多少分? 小郭：100分！老师都赞我进步神速呢。（旁白：其实在后面多加一个0才有100分呢！）妈妈：这么厉害啊！快拿试卷给我看一下。小郭：……老师把试卷在班里张贴表扬呢，所以不在我这。妈妈：哦，以后要努力保持现在的水平啊。小郭：妈妈，老师给我们推荐了一本辅导书，我打算买。因为我的理想是——考上清华大学！(表情夸张、激昂，满怀信心)妈妈：好儿子，有志气！来，拿着钱！小郭：谢谢妈！妈妈：还不赶快去做作业?小郭：早在学校做完啦。 (4)第二天早上 小郭：昨天的测验卷要是给爸妈看了，他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一流！(自言自语) 小郭：糟糕！作业还没做，得借同学的作业本来参考一下。 （于是拿了同学的作业本就抄起来，这时刘同学过来） 刘同学：怎么这么早啊? 小郭：是啊。 刘同学：兄弟，你欠我的10元钱好象