主题班会活动方案----让我们快乐的生活和学习.doc

主题班会活动方案----让我们快乐的生活和学习 活动主题： 认识使自己快乐的事，并学会创造能使自己快乐的环境。 活动目的： 帮助学生认识自己快乐的心情，并学会创造能使自己快乐的环境。 活动形式： 情感体验、情景表演、交流讨论 活动准备 音乐CD 活动场所 课室内或空地 活动时间 一课时 活动步骤： 一、引入 1、每个同学都有自己的好朋友，请大家在《找朋友》的歌声中 找到自己的好朋友，并和他坐在一起。 2、大家找到自己的好朋友，心情怎样？ 3、快乐就如我们的朋友一样，随时都在我们周围，只不过有时我们没有留意，快乐的事情就悄悄溜掉了而已。今天我们一起来找找使我们快乐的事，好不好？（出示课题） 二、讨论交流 1、我们每一个人在学习、生活中，在与同学和老师的交往中， 在集体活动中都会有快乐的时候，你们现在能不能找到一些使自己感到快乐的事？ 2、先想一想，再和朋友交流。 3、有个地方叫“快乐老家”，那里每个人都很快乐，每天都有一列快乐火车开往那里，你们愿意去吗？只要你说出一件使你快乐的事你就可以上快乐火车。放音乐《快乐老家》。 ? 4、大家听了这么多快乐的事，心里感觉怎样？大家都感到快乐了，说明我们已到“快乐老家”了。 三、情景表演 1、你高兴，快乐时会怎样表现出来？ 2、笑，也许是表达快乐最好的方式之一，下面请你来表演一下。 哈哈大笑??? 微笑??? 捧腹大笑 3、你还知道哪些“笑法”？请你上来表演。 4、大家看到同学们的表演，心里一定很快乐，因为我听到了你们快乐的笑声。 四、讨论交流 1、快乐真是我们的好朋友，你们愿意把它留在身边吗？ 2、讨论：我们怎样才能留住它？ 3、大家找了那么多方法把快乐留在身边，我相信今后大家一定 每天都和快乐作伴。 五、总结 同学们，老师看到大家都已找到了使自己快乐的事，心里也 很快乐，相信大家今后一定会自己想办法留住这些快乐的事。让我们每天都生活在快乐之中吧。 以下精品内容为赠送文档！与本文档无关！！！下载后将文字颜色设置为黑色即可看到！按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分?? 类? ? ?B论文方案报告 ?C营销策划精品 ?D求职面试礼仪 ?E教育教管精品 ?E热卖试题题库 ?E精品教程教案 ?E高考真题解析 ?F高中数学精选 ?G初中数学精选 ?H小学数学精选 ?I语文教学精选 ?J英语精品文档 ?K政史地等精品 ?L理化生等精品?M音体美等精品 ?N小学全册教案 ?N各科教学文档 ?N教师工作文档 ?N高三数学一轮 ?O各类资格考试 ?PPT技巧及模板 ?Q心理学等相关 ?R成功励志经验 ?S百科知识大全 ?各种表格大全 ?U休闲娱乐健身 ?V电子课本大全 高效能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。” 把问题想透彻 把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么情况，他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。 要事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小钱的薪水，都不可能找到一个具有两种能力的人。这两种能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度来做事。因此，在工作中，如果我们不能选择正确的事情去做，那么唯一正确的事情就是停止手头上的事情，直到发现正确的事情为止。 运用20/80法则 二八法则向人们揭示了这样一个真理，即投入与产出、努力与收获、原因和结果之间，普遍存在着不平衡关系。小部分的努力，可以获得大的收获；起关键作用的小部分，