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课堂小结: 本次可句2.1.1做了全面讲解,要求学生掌握信号的概念分类以及通系统的分类和相关介绍. 布置作业: 1.复习收集相关知识,预习下次课的内容 2补充完成测试题目 * §2.1.1模拟信号和数字信号 程控交换技术与设备 §2.1.1模拟信号和数字信号 教学目标: 掌握信号的概念和分类; 了解信号的特征; 了解通信系统的构成模型及特点. 职业技能教学点: 知道信号的内容(模拟信号和数字信号); 知道通信习系统的结构模型. 新课引入: 1.提出本次课的教学主题: 2.1.1模拟信号和数字信号 2.提出本次课的教学重点难点 信号的概念和分类;系统分类 3.提出本次课的教学方法 分类别.做比较.作图 第二章:多路复用与差错控制技术 2.1脉冲编码调制(pcm)数字传输原理 2.11模拟信号和数字信号 一.信号(message):的概念 是运载与传递信息的载体与工具. 1. 信号(message):是一种符号,包括语言,文字图象或数字 2. 信号(information):是消息中有意义的内容,是待传送但未知的内容. 3.通信的目的就是:传输信息信息的传输不是直接进行的,它通常以信号为载体进行原局快速传输和处理. 信号是时间的函数,随时间而变化. 二信号的特性 a.出现时间的先后 b.持续时间的长短 c,重要周期的大小: d.随时间变化的快慢等 2.频率特征 a各频率分量的相对大小 b.主要频率分量占有的范围等. 以上两者的关系密切,不同的时间特征将导致不同 的频率特征 三.信号的分类(按信号参数状态分) 1.模拟信号:(连续信号) 指时间或参量连续的型号 指其代表消息的参数(振幅.频率.相位)完全随着 消息的变化而变化. 自然界存在的信号大多树的模拟信号.如声音等 特点: a.时间上连续 指一定时间内任何时刻都有确定的值,(任一时刻 信息的变化和上去都会导致信息的传输错误和丢失.) 以上两点只要有一个是连续的就可以不见之为 模拟信号. 2.数字信号:(离散信号) 指时间和参量都离散的信号 特点: a.时间内有限个时刻的信号包含有信息.其它时刻则不保护要传输的信息. b.参量离散: 用户小型交换机(PBX)(用于机关、企业、学校、旅馆内部) 指参量的幅度.频率或相位的取值为有限个值. 以上两点必须同时离散才可视数字信号. 如二进制信号(就满足以上两点) 电报.数据.计算机输入输出的信号等. 附:按频率信号分为:a基带信号(质始信号):b频带信号(适合在信道中传输的信息). 四:通信系统的分类?按系统传输信号的形式分) 1.模拟通信系统 (1)描传输模拟信号的通信系统..(如图象,声音等) (2)系统组成图: 信流 发射机 信道 接受机 信宿 (3)模拟调制的分类: A以栽波作为调制信号时,模拟调制分类: a幅度调制(AM) b频率调制(FM) c相位调制(pm) B 以脉冲序列作为调制信号时.模拟调制分为 a.脉幅调制(PAM); b,脉宽调制(PWM); c,脉位调制(PPM)’; 2数字通信系统: (1)指传输 数字信号的通信系统.(如电报.计算机数据等) (模拟信号经变换后可在数字通信系统中进行传输) (2)系统模型: 信流 信流编码 信道编码 调制 信道 解调 信道译码信宿 附:信流编码: A/D转化:提高;有树性(进行预测编码) 新到编码:提高可靠性(抗干扰能力(进行书记复接和PCM复用) 调制:将二进制信号换或调制成适宜在新到上传输的波形. 解调:对以调信号进行反变换,恢复出原数字信号’ 传输信号:AMI.HDB3,BRZ,RZ.BNRZ.MANCHESTER等. (3)特点: A.抗干扰能力强; B
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