幼儿园大班活动设计---热爱我们的生活环境.doc

大班活动设计——热爱我们的生活环境 设计意图： 环境保护关系着国家的可持续发展，在我国，环保已被列入一项基本国策。幼儿园科学教育的目标之一就是要培养幼儿初步的环保意识。大班幼儿对周围环境事物已具有一定的洞察力和探究欲，已认识一些日常的废旧垃圾等物品。同时，环境保护是一个比较抽象的概念，如果用集体授课的方式，难免会落入到老师介绍，孩子被动学习的局面。从大班幼儿的年龄特点和发展水平来看，他们有了了解自然科学现象，关注周围生活的需求，又具备一些关于环境保护的基本知识、技能。在设计本活动时，我们就充分利用这些资源，让幼儿去寻找环境污染的原因。初步让幼儿学习实地考证等方法。引导幼儿形象的认识环境污染状况，从而逐步形成环境保护的观念。 活动目标： 1、幼儿通过实践活动，了解周围环境中的垃圾是从哪里来的，认识其危害。 2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的方法，并通过不同的方法表达出来。 3、引导幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。 4、形成初步的环保观念。 活动准备： 1、课前让幼儿两人一组，调查并用自己的方法记录，收集周围环境的垃圾分布情况。 2、投影仪一台，投影片数张 3、幼儿操作材料：橡皮泥、积木、绘画纸、笔。 活动过程： 1、带领幼儿到附近的环境被污染的地方观察、记录，并了解是什么东西污染了环境。 2、观察本幼儿园环境被污染的情况，了解环境污染对我们造成的危害和不便。 一、组织交流调查周