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- 2017-09-26 发布于广东
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* * ——行程问题复习课 下舍中心学校 宋小英 甲走的路程 180 C 相遇 乙走的路程 A、B两地相距180千米,甲从A站开出,每小时走15千米,乙从B站开出,每小时走45千米,试问:甲、乙两人同时出发相向而行,______小时可以相遇? A B 乙 甲 像这种通过画线段图来分析问题的方法,称为线段图示法。 若将上题改为: A、B两地相距180千米,甲从A站开出,每小时走15千米,乙从B站开出,每小时走45千米,若甲先行先行40分钟后乙再出发,那么甲再行几小时与乙相遇? A B 乙 甲 C 甲 D 相遇 180 甲先走的路程 甲后先走的路程 乙走的路程 甲走的路程 甲行的路程+乙行的路程=全程 相遇问题: 小结一下: 实际问题 数学模型 方程 方程的解 分析 抽象 设元 列出 解释、检验 求出 1、用方程解决行程问题 关键:借助线段图来寻找合适的等量关系。 2、列方程解决实际问题的一般步骤: 审 设、列 解 验、答 小结一下: 列方程(组)解决行程问题的关键: 借助线段图来寻找合适的等量关系。 2、列方程(组)解应用题的一般步骤: (1)审题:分析题意,找出题中的数量及其关系 (2)设元:选择适当的字母设未知数 (3)列方程(组):根据等量关系列方程(组) (4)解方程(组):求出未知数的值 (5)检验:检查求得的未知数的值是否正确和是否符合实际 (6)作答:写出答
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