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2012高考名师预测生物试题知识点12种群和群落.doc
知识点12 种群和群落
一、选择题
1.下列对种群特征概念图所作的分析,错误的是
A.利用性引诱剂诱杀害虫会直接影响③
B.增长型种群的数量增长是由于①>②
C.预测种群数量变化的主要依据是④
D.我国计划生育政策的目的是通过降低②来控制人口过度增长
A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
B.种群密度是种群最基本的数量特征
C.预测种群数量变化的主要依据是④
D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②
【答案】B
【解析】此题考查主要是种群的数量变化等特征,属于考纲理解、分析比较层次。本题的种群特征的概念图中的①②③④分别是指死亡率、出生率、性别比例和年龄组成。②利用性引诱剂诱杀害虫会影响直接性别比例;种群密度是种群最基本的数量特征,是预测种群数量变化的主要依据;增长型种群的数量增长是由于出生率大于死亡率造成的,因此我国计划生育政策的目的是通过降低出生率来控制人口过度增长的。
2.下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,可能偏大是( )
A.标志重捕法凋查池塘中鲤鱼种群密度时,部分鲤鱼身上标志物脱落
B.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管上层吸出培养液汁数且没有震荡试管
C.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯
D.样方法调查草地中蒲公英时,不统计正好在样方线上个体
从试管上层吸出培养液汁数且没有震荡试管
A.在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等
B.在t0—t2时间内,种群数量呈“S”型增长
C.该种群在此环境中的环境负荷量约为N
D.在t1一t2t0—t2时间内,种群数量的变化曲线是“S”型曲线。在t1时刻,该种群的增长速率达到最大,此时种群数量应该为K/2=N。t2时种群数量为N。t2时期种群增长速率为0,种群数量达到最大值,达到环境负荷量为K=2N。在t1一t24. 上图为某天鹅种群数量增长“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述不正确是 ( )
A.建立自然保护区,改善其栖息环境,可使K值提高
B.对该种群密度取样调查可以采用样方法和标志重捕法
C.b段种群增长率逐渐下降,出生率大于死亡率
D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下最大增长率对鹅种群密度的取样调查可以采用标志重捕法鹅种群增长速率是指单位时间内增长的数量其计算公式为:(本次总数-上次总数)/ 时间=增长速率bc段种群增长速率虽然下降,但个体数量却在增加,出生率大于死亡率。曲线X为J型增长,曲线Y为S型增长,比较曲线Y与曲线X,表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率。
5.下图表示某群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是
A.甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度弱→强→弱
B.t2~t3时间内甲种群出生率小于死亡率,乙种群出生率大于死亡率
C.甲种群在t1~t2时间内种群数量增加,在t2~t3时间内种群数量减少
D.t4时间时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大
【答案】A
【解析】和t相当于“S”型曲线中的K/2值,t3和t5相当于“S”型曲线中的K值,此时对应的甲乙种群密度达到最大值。据此我们可以得出t-t时间段内甲、乙种群都呈“J”增长,在t2~t3时间内种群数量还是增加。
6.将两种仓库害虫拟谷盗和锯谷盗共同饲养于面粉中,二者数量变化如右图所示。据实验判断,正确的是
A.拟谷盗种群增长率的最大值出现在第50天以后
B.拟谷盗种群似“S”型增长,其增长受种内斗争因素制约
C.拟谷盗种群和锯谷盗种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
D.拟谷盗种群和锯谷盗种群为捕食关系,因此拟谷盗必须依赖于锯谷盗种群
【答案】B
【解析】对某地区新引入的一种鸟的种群增长速率增长速率=出生率-死亡率/时间1~7年的调查研究,得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是( )
年份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 第6年 第7年 增长速率 0.66 1.54 2.81 3.67 2.94 1.65 0.03 A.种群的年龄是稳定型 B.种群的数量呈“J”型增长
C.种群密度是制约种群增长的因素之一 D.第3~4年中种内斗争最激烈1~7年鸟的种群种群的种内斗争最激烈种群密度是制约种群增长的因素之一
9以下关于群落演替的叙述,错误的是
A.生态系统的恢复力稳定性越小,群落演替越慢
B.在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化
C.生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替
D.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
【答案】D
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