《大学创新人才培养的理论探讨与实践创新研究》.doc

PAGE PAGE 1 大学创新人才培养的理论探讨与实践创新研究 （2006年12月） 课题负责人：刘吉臻 主要参加者：李双辰 郭炜煜 荀振芳 水志国 孙华昕 课题来源：第三届中外大学校长论坛 研究起止时间：2006.09——2006.11 目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc154805939" 一、创新与创新型人才 PAGEREF _Toc154805939 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc154805940" （一）创新及其哲学分析 PAGEREF _Toc154805940 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc154805941" 1．创新的定义与内涵 PAGEREF _Toc154805941 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc154805942" 2．创新的特性 PAGEREF _Toc154805942 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc154805943" 3．创新的哲学分析 PAGEREF _Toc154805943 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc154805944" （二）创新型人才及其特征 PAGEREF _Toc154805944 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc154805945" 1．创新精神 PAGEREF _Toc154805945 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc154805946" 2．创新能力 PAGEREF _Toc154805946 \h 8 HYPERLINK \l "_Toc154805947" 3．创新人格 PAGEREF _Toc154805947 \h 9 HYPERLINK \l "_Toc154805948" （三）创新人才培养的战略性与紧迫性 PAGEREF _Toc154805948 \h 10 HYPERLINK \l "_Toc154805949" 1．知识经济呼唤创新人才 PAGEREF _Toc154805949 \h 11 HYPERLINK \l "_Toc154805950" 2．中华民族的复兴急需创新人才 PAGEREF _Toc154805950 \h 12 HYPERLINK \l "_Toc154805951" 3．培养创新人才是促进人的全面发展的需要 PAGEREF _Toc154805951 \h 14 HYPERLINK \l "_Toc154805952" 二、大学：创新人才培养的摇篮 PAGEREF _Toc154805952 \h 17 HYPERLINK \l "_Toc154805953" （一）知识经济时代的大学社会定位：从边缘到中心 PAGEREF _Toc154805953 \h 17 HYPERLINK \l "_Toc154805954" （二）培养创新人才：当代大学的历史使命 PAGEREF _Toc154805954 \h 19 HYPERLINK \l "_Toc154805955" 1．培养人才：大学的首要职能和固有职能 PAGEREF _Toc154805955 \h 19 HYPERLINK \l "_Toc154805956" 2．培养创新人才：衡量知识经济时代高校教育质量的重要内涵之一 PAGEREF _Toc154805956 \h 21 HYPERLINK \l "_Toc154805957" （三）创新人才培养的理念：国际比较 PAGEREF _Toc154805957 \h 22 HYPERLINK \l "_Toc154805958" 1．联合国教科文组织：从“学会生存”到“教育的四大支柱” PAGEREF _Toc154805958 \h 23 HYPERLINK \l "_Toc154805959" 2．美国：创新人才培养的先驱 PAGEREF _Toc154805959 \h 24 HYPERLINK \l "_Toc154805960" 3．英国的绅士型人才理念与德国的“全人”理念 PAGEREF _Toc154805960 \h 25 HYPERLINK \l "_Toc154805961" 三、中国大学创新人才培养面临的形势 PAGEREF _Toc154805961 \h 29 HYPERLINK \l "_Toc154805962" （一）中国大学创新人才培养面临的机遇与挑战 PAGEREF _Toc154805962 \h 29 HYPERLINK \l "_Toc154805963" 1．机遇 PAGEREF _Toc15480