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爱国、守法、诚信、知礼”主题班会活动方案活动目的:??? 此次主题班会,通过主持人的“说”、集体的“唱”、同学的“演”和对现场嘉宾的“访”等形式来激发学生的爱国主义情感,增强学生的法律意识,培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质,使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质,同时增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。 ??? 活动准备:??? 1、多媒体展示台(配有音响)。??? 2、搜集相关材料,教师制作ppt课件,给学生家长发邀请信。??? 3、确定节目名单,由主持人编写串联词。??? 4、部分同学排练节目,全班筹谋策划。??? 5、全班同学分为 “爱国”、“守法”、“诚信”、“知礼” 四队,各队准备统一的口号和服饰,同时准备与该队相关的名言警句或故事。??? 活动形式:通过“说”、“唱”、“演”、“访”等形式,激发学生的爱国主义情感,增强学生的法律意识,培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质,突出班会主题。??? 活动设计:??? 1、升旗礼引入班会主题??? 2、全班大合唱:《龙的传人》??? 3、小品:《一毛钱的尊严》??? 4、公益宣传:《法网恢恢,疏而不漏》??? 5、小品:《诚信摆渡》、《害人害己》??? 6、演讲:《讲礼仪,树新风》??? 7、现场采访——“零距离接触”??? 8、结束语??? 活动过程 :
??? 一、引入(高二(3)班全体师生正参加升旗礼)
??? 司仪:升旗礼开始,全体起立,奏国歌!(音乐响起,同学们随着音乐的节奏大声地唱国歌)??? “起来!不愿做奴隶的人们!??? 把我们的血肉,筑成我们新的长城!??? ……”???? (国旗在全班同学洪亮而充满热情的歌声中冉冉升起)??? 司仪:礼毕,请坐下。??? (热烈的掌声响起,班主任微笑着出场)??? 班主任:好样的!亲爱的同学们,这是我听过最动听的歌声。你们唱出了胸中的热情,唱出了对祖国的爱!但我相信,咱们的爱国之情不仅仅表现在唱国歌,更多的是在实际生活中去体现、演绎!同学们说是不是???? 全班同学:是!(声音洪亮)??? 班主任:Good!我宣布,高二(3)班“爱国、守法、诚信、知礼”主题班会现在开始!有请主持人。(ppt展示主题)??? (两名主持人上场。说明:A、 S、C、Z分别代表“爱国、守法、诚信、知礼”)
二、爱国守法篇
??? 主持人A:各位领导,各位老师??? 主持人S:各位同学,各位来宾??? 合:大家好??? 主持人A:我是主持人爱国,爱国队的同胞,我们的口号是——??? 爱国队大声齐喊:爱国主题曲,牵动我和你!??? 主持人S:我是守法,守法队的同志们,我们的口号呢???? 守法队大声齐喊:树天地正气,守中华之法!??? 主持人A:哇!原来你的名字跟我一样,叫起来是那么特别!??? 主持人S:对呀!就像我们伟大的祖国,独一无二,独占神话!大家都知道,我们的“神州六号”刚刚巡天归来。??? 主持人A:是啊!在此之前,我们申奥成功,应运而生的是“中国印,舞动的北京”会徽。??? 主持人S:嗯!这是龙的传人的骄傲!??? 主持人A:那就让我们一起来感受生为龙的传人的自豪吧!让我们高歌一曲《龙的传人》,有请我们的班长领唱!??? 节目1:全班合唱《龙的传人》??? (主持人跟唱,全体师生一起打节拍)??? 主持人A:“黑眼睛, 黑头发黄皮肤, 永永远远是龙的传人……”(主持人A意犹未尽)??? 主持人S:大家看,我们的主持人还沉醉在龙的世界里呢!??? 主持人A:龙是我们祖国的象征,上下五千年的历史造就了东方一个文明古国。??? 主持人S:是啊!我们自豪,因为我们是龙的传人;我们高歌,因为我们是龙的传人;我们努力拼搏、大胆创新,因为我们爱我们的祖国。??? 主持人A:守法你知道吗,爱国之情不一定要用豪言壮举来表现,更多的时候爱国之情能体现在一句平常的话语或一个简单的动作之中???? 主持人S:是啊,还可以体现在一毛钱之中呢!不信,就请欣赏小品《一毛钱的尊严》。??? 节目2:小品《一毛钱的尊严》(ppt展示相关图片)??? 表演者:杨壁鑫、邱涌奎??? 主持人S:谢谢爱国队两位同学的精彩表演。爱国,你知道糟蹋人民币是违法的吗???? 主持人A:我当然知道,我们必须爱护人民币,除此之外我们必须保持清醒的头脑,抵制各种不良诱惑,譬如毒品。??? 主持人S:是的,毒品确实能毁灭一个人的一生,或许我们能从下面的小品中得到一些启示。??? 主持人A:接下来,请大家欣赏小品《害人终害己》。??? 节目3:小品《害人终害己》(ppt展示相关
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