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2004中考理科综合命题新情景--科普知识 2004中考理科综合命题新情景--科普知识 绝对温度的由来温度，是人们能够感觉到的物体冷热程度的一种性质。在不同条件下，不同的物质有不同的温度。怎样才能确定温度的数值呢？首先，要确定出某一物体为温度计，然后再选择一个随冷热程度有明显变化的物理量作为温度的标志，温度的数值表示法叫温标。生活中常见的温标有摄氏温标和华氏温标。摄氏温标规定在一个标准大气压下，水的冰点为0度、沸点为100度，中间分为100等分，每一等分代表1度。用符号“”表示。而华氏温标则规定在一个标准大气压下，水的冰点为32度，沸点为212度，中间分为180等分，每一等分为一度，用符号表示。二者换算的关系是为：????????? F===-----C + 32在长期的观察和实践中，人们发现了一些奇怪的现象：假如将一种物体放入一个容器中，在一定的条件下进行适当的加热，然后用两种摄氏温度计（一种使气体温度计，另一种固体温度计）来测定该物体的温度，此时，只要物体的温度不是0或100，那么两个温度计所测出的数值就会有差别。在上述实验中，即使两个温度计的材料相同，如都是气体温度计，但一个以压强作为温度的标志，另一个一体积作为温度的标志，测得数值同样有误差。这是为什么呢？原来，由于作为温度计的物质的性质不同，或者是选为温度标志的物理量的不同，所定的温标除了在冰点和沸点相同外，在其他温度下都略有差别。为了避免这种差别，提高温度测量的精确度，以适合科研及工程技术上的要求，显然需要建立起统一的温标，用它做标准来校正其他各种温标，进而得到准确可靠的温度。十九世纪中叶，英国科学家开尔文根据热力学中著名的卡诺定理，推倒病因如一种新的温标，她至于物质所处状态的温度有关，而不以来与物质本身及其物理性质，即有两种或两种以上的物质，只要他们所处的状态时一样的，那么，用这种温标所定出的温度就一定相同。这就是热力学绝对温标，简称绝对温标。绝对温标表示的温度就叫绝对温度。符号为T，单位是开（K）。单绝对温度得确定还需在加一个条件，就是选水的三相点（指冰、水、水蒸气三相平衡的状态）等于273.16K。为了统一摄氏温标和绝对温标，国际计量大会在1960年对摄氏温标给出了新的定义，规定它由绝对温标导出。用t表示摄氏温标所确定的温度，则二者间的关系为：T==t + 273.16。如何测定相对原子质量相对原子质量在化学研究中是十分重要的数据。原子非常小，要直接取一个原子测量是十分困难的，因为我们还无法制造出如此精密的天平和砝码。在研究化学反应时，科学家注意到各元素原子间的质量有一定的比例关系，于是他们便想到一个间接称量原子的好办法-----相对原子质量。这是一个相对原子质量之比，好比是采用了一种特殊的砝码，用它就可以比较方便的“称量”各种原子。 1803年，英国化学家道尔顿提出相对原子质量的概念，他提出将最轻的元素氢中一种氢原子的质量定一个基本单位，并以此计算出氧、氮等14中元素的相对原子质量。1860年，比利时化学家施塔尔又提出了16O为基准的更精确的相对原子质量，赢得整个科学界的公认，他提出将一个16O原子的1/16作为标准，以此为“砝码”的一个单位来测定其他原子的相对质量，而“天平”则是应用了化学反应和化学分析的方法。比如要测定某元素的相对原子质量，就将一定量含有该元素的物质与一摩尔氧原子（或其他已知相对原子质量的原子）充分反应，根据它们反应的质量比就可算出该元素的相对原子质量。但是，要求整个过程必须测量得十分准确，否则就会出现误差。在这项工作中，美国化学家理查兹做出了积极的贡献，他精确的做出各种实验，甚至是成千上万次重复的实验，先后精确的测出铜、钡等20种原子的相对质量，从而获得1914年诺贝尔化学奖。此后科学家不断的探索测定相对原子质量的方法，1961年，化学家和物理学家一致同意采用新“砝码”-----12C，把这种原子质量的1/12作为基本单位，至于“天平”也有了许多产品，如目前使用最多的质谱仪。质谱仪是一种十分精密的仪器，用它称量的基本原理是：把待测样品气化后送入电离室，在电子束的轰击下，样品产生电离，然后将产生的阳离子通过一定的装置进行加速，当粒子束通过电厂获此尝试，由于不同离子的质量与带电数量各不相同，所以惯性也不同，根据粒子束的不同偏转程度就能直接测出他们的相对原子质量。好比在风力相同的风中，将乒乓球、排球链球跑出，由于风向与求得运动方向垂直，球的运行轨迹就一定会发生弯曲，球的轻重不同其弯曲的程度就不同。现在的质谱已能利用电厂与磁场的迅速改变，描绘出各种不同的质谱图像供人们分析，它不但能测出相对原子质量，还能测出某些物质的相对分子质量、同位素（同一种元素中几种不同中子数的原子）的丰度，甚至还能测出有机物的分子结构。现代