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小学毕业语文模拟试卷(八)
一、看拼音写字词。(5分)
xiū sè qiān xí qū zhú lì lù zǔ náo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填表。(4分)
三、组词语。(5分)
3.异( ) ( ) ( )
4.静( ) ( ) ( )
四、先圈出错别字,将正确的字写在( )里。(6分)
武松走了一程,酒力发作,热起来了,一只手提这稍棒,一只手把胸堂敝开,踉踉仓仓卉过乱树林来。( )
五、写出下列各句话的修辞方法。(4分)
1.圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满枝头。( )
2.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。( )
六、按课文原文填空。(6分)
1.复有_____妇人,抱子在其_____,右手秉_____,左臂悬_____。
2.有____有____,有___有___,有____有____,有____有_____。
七、根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。(4分)
1.《卖火柴的小女孩》一文最后一段写了“他死了,在旧年的大年夜冻死了”。这里的“大年夜”只是告诉人们小女孩死的时间。 ( )
2.《草原》开头对草原美景的具体描写是想以草原之美衬托蒙族人民的心灵美、民族团结的精神之美。 ( )
八、读下面一段话按要求做。(15分)
这是一个在北方山区常见的小站。月台正面有一张红榜,上面用大字标明了241天安全无事故的记录,贴着竞赛优胜者的照片。红榜旁边是一块小黑板,上面用白粉笔写着今早广播的新闻和首都报纸摘要。出站口的旁边贴着一张卫生宣传画。月台上,有两三个挑萝筐的农民,正准备上车进城。几步以外,站上的两位工作人员正在商量着什么。
1.用“‖”给短文分三层。(6分)
2.月台正面的布置介绍了_______ 、_________ 和_______可以看出______________________(9分)
九、短文分析。(21分)
1 5月13日是珍珍的祭日。这一天,我又拿出珍珍的照片。照片上的珍珍是那么可爱:红扑扑的小脸,宝石般的大眼睛,红红的嘴唇……珍珍已去世5年了,她的身影又在我眼前活动起来……
2 我是在姑姑家认识她的。这一天,不知谁把我的珠子项链扯断了。我边哭边喊:“谁扯断的?赔!赔!”小珍珍跑了过来,手里拿着一条新买的珠链:“明明姐姐,别哭了!珠链是我弄坏的,我赔给你!”我抬起头,透过泪水模糊的眼帘,看到一对闪着纯洁光亮的黑宝石般的大眼睛……
3 有一次,我和珍珍去动物园玩,在公共汽车上好不容易找着个座位。突然站在我们面前的农民打扮的老大爷呕吐起来,吐得满地都是。一股难闻的气味直冲鼻子。不料,坐在我旁边的珍珍站了起来。她小心地绕过那滩黄色呕吐物,拉了拉老大爷的衣角,细声细气地说:“老爷爷,您过来坐吧!”老大爷慢吞吞地坐在我们的座位上,我也只好站了起来。下了车,我气呼呼地质问珍珍:“你为什么把座位让给那个乡下人?”“什么?”珍珍的眼里露出惊讶的神色,“老师经常说,小孩要尊重老人。”我惭愧地噢了一声,比我小两岁的珍珍竟比我还懂事。她的心灵像一块无瑕的玉石,多么纯洁呀!
4 以后,我们经常在一起玩。我还教她弹琴、画画。我们虽然相处一个多月,但已成了好朋友。临走时,她送给了我一张照片,我也给了她一张。
5 谁也没有想到病魔已悄悄地向她伸出了魔爪。不久,珍珍因患心脏病,离开了人世。她的照片一直珍藏在我的相册里。我永远也忘不了她。
1.用“~~~~”画出首尾呼应的语句。(4分)
2.把全文分成三大段,用△在每段的段尾标出来。(6分)
3.写出本文第三节的大意。(3分)
________________________________________________
4.写出短文的中心思想。(8分)
________________________________________________
十、记_________的一次笑(30分)
要求:
1.“__________”可以是老师,也可以是爸爸、妈妈等,但只能写一个人;
2.作文前先把题目补充完整;
3.要具体地写出笑的原因,要思想健康,中心明确条理清楚,语句通顺,详略得当,不写错别字,会用标点符号。
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