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2009级第四学年实习方案 企业名称： 东方标准（北京）人才服务有限公司 学生专业： 计算机 类别： 考研班 （东方标准定制班） 技术方向和培养目标： 技术方向：（请限制在20字内） 手机应用软件开发 培养目标：（请限制在600字内） 随着智能手机的价格下调和国家3G业务的成熟,移动互联在2012年将成爆炸式增长。iPhone/IPAD的火爆销售更推动了手机开发人员的严重紧缺！目前，iphone手机开发人员平均工资已超出了行业其他开发岗位的30%，突破了1万元！ 基于iPhone手机应用软件开发人才无疑是未来5年最紧俏的计算机人才。培养符合移动平台应用程序设计、开发人才；具备基于iPhone平台手机应用软件、娱乐软件开发的能力；具备Objective-C编程能力；掌握网络编程，掌握第三方API二次开发。 二、关于第7学期开设的2门企业培训课程（共16学分）： 1、课程列表：（在该方案实施前须提供各课程的教学大纲及教学日历） 序号 课程名称 学分 学时分配 总学时 讲授学时 实践学时 1 iPhone应用软件开发二 3 45 30 15 2 iPhone项目实战二 5 75 30 45 60 【注】1学分对应的学时数应≥15学时。 2、课程说明： （1）课程1：iPhone应用软件开发二 ● 教材：（如果使用教材是企业内部资料，也请进行相关说明） 教材名称：iPhone 4与iPad开发基础教程 编著者：（美）Dave Mark 等 著 漆振 译 出版单位：人民邮电出版社 出版时间：2011 ● 参考书：（如果使用参考书是企业内部资料，也请进行相关说明） 参考书名称：东方标准 iPhone开发案例集 编著者：东方标准 出版单位： 出版时间：2012第一版 ● 课程内容简介： iPhone手机开发的重要课程。通过本课程学习可以将之前学习的Objective-C和Xcode 以手机项目的方式结合起来，充分了解iPhone应用程序的开发。它是计算机科学与技术专业的限选课程。 ● 学习该课程所需的前期专业基础课程： 先修课：《iPhone SDK及开发工具》、《Objective C 开发》、《iPhone应用软件开发一》 ● 课程考核方式： 上机测试 （2）课程2：iPhone项目实战二 ● 教材：（如果使用教材是企业内部资料，也请进行相关说明） 教材名称：iPhone 4与iPad开发基础教程 编著者：（美）达尔林普尔，（美）纳斯特　著，高朝勤　等 出版单位：人民邮电出版社 出版时间：2009 ● 参考书：（如果使用参考书是企业内部资料，也请进行相关说明） 参考书名称：东方标准 iPhone开发案例集 编著者：东方标准 出版单位： 出版时间： ● 课程内容简介： 本课程为计算机科学与技术专业、软件工程专业，专业选修课程。主要目的：通过iPhone平台项目实例开发，让学生进一步加深、巩固有关iPhone开发应用基础知识；了解iPhone项目分析、设计、开发、测试等全部开发流程；掌握当前最流行应用程序的实现方法。 ● 学习该课程所需的前期专业基础课程： 《iPhone SDK及开发工具》、《Objective C 开发》、《iPhone应用软件开发一》、《iPhone应用软件开发二》 ● 课程考核方式： 上机测试 加强对开发工具的熟悉和掌握、进一步了解软件的各项功能实现和性能优化从案例出发，掌握完整软件开发的流程和技术架构方法从设计理念和项目管理出发，分析如何高效的完整一款优秀的商业应用，提升用户体验，提高开发效率 实习内容简介 学时分配 阶段考核方式 总学时 讲授学时 实践学时 1 iPhone高级开发：此阶段要求学生以团队的形式进行基于MAC的WEB服务器搭建、客户端数据的提交和接收，实现深入体会HTTP协议、POST和GET方法及应用层数据传输的原理。 60 30 30 项目成果 2 QQ手机版项目实战：此阶段学生需要独立完成QQ手机版应用开发。完成的项目应具备一般QQ程序的聊天、表情、分组和聊天记录功能。通过此项目学生能掌握UI设计思路、用户体验考虑因素、界面美化和视图切换，并能巩固之前所学控件和数据库的开发和操作。 70 30 40 项目成果 3 Android：豆瓣书城一直是年轻人使用最广泛的应用，基于豆瓣API的应用也非常流行。本阶段就是指导学生完成IPHONE手机下豆瓣系统，实现手机同步读书的功能。 70 30 40 项目成果 7、实习项目说明（如果有多个实习项目，请按下面分类分别进行说明）： 实习项目名称 项目实现目标 项目相