历史：一轮课件 中国古代史第五单元第13讲明清时期专制制度的加强与明末农民战争.ppt

* 二、中国古代科举制度的积极作用和消极作用 科举制度作为一种以考试入仕为官的选官制度，在明清之前积极作用占主导地位，至明清时期消极作用占主导地位。 积极作用：①开放考试，吸收了不少寒士进入政权，有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，改变了封建社会前期世族门阀把持朝政的局面，将选举用人权集中于中央，加强中央集权。 * ②广大庶族地主通过科举入仕做官，给封建政权注入了生机和活力。 ③选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据，有利于形成高素质的文官队伍，在一定程度上保证了选贤任能的公平竞争性。 ④科举制把读书、考试和做官联系起来，把权、位与学识结合起来，营造了中华民族尊师重教的传统和刻苦勤奋读书的氛围。 ⑤促进了文学的繁荣，如唐时以诗赋取士，促进唐诗的繁荣。到明清时，其积极作用日消殆尽。 * * 消极作用： ①明清实行八股取士，从内容到形式严重束缚应考者，使许多知识分子不讲求实际学问或束缚了知识分子的思想。 ②八股取士所带来的脱离实际的学风，对学术文化的发展产生了极为消极的影响。 * ③清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展，是导致中国自然科学落后的重要原因之一。 ④科举制度不利于知识创新和创新人才的培养。 * 科举制对中国及世界产生了深远影响。法国、美国、英国等国家的选拔官吏的政治制度也都直接受到中国的科举制度的作用和重要影响。西方现代的文官选拔制度，我国现代的教育制度和干部选拔制度都是中国科举制度的继承和发展。 * 因此，孙中山先生曾充分肯定中国科举制度是“世界各国中所用以拔取真才之最古最好的制度”（《五权宪法》）。西方人将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”（《五权宪法》）。 * 有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是 A.对科举制的评价是完全正确的 B.仅从追求功禄评价科举制是片面的 C.关于科举制的史实和评价都有问题 * D.关于科举制和八股取士产生的时间都有错误 本题考查学生分析判断的能力。科举制最早是在隋朝创立的，八股取士是明朝才开始的，所以材料中关于科举制的史实有问题。另外，材料中对科举制的评价也有问题，只看到了它的消极影响，没有看到它在历史上的积极作用。 答案为C * 余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度（ ） A.是行之有效的选官用人制度 B.导致了“重文轻武”的现象 C.已经成为束缚人们思想的工具 D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效 * 本题考查考生从材料中提取信息和调动、运用知识的能力。从所给材料的意思来看，很显然是选择A。导致了“重文轻武”现象出现的是宋朝时的政策，排除B，到明清时期，科举制度中的八股取士成为束缚人们思想的工具，而不是指科举制度，排除C，科举制度选拔出来的官员也有很多是贪官污吏，因此，D的说法是不正确的，排除D。 答案为A * 1.到雍正时，又在内阁之外另添一军机处。清宫里的文华殿、武英殿，这是内阁学士办事的地方。雍正又在三大殿背后，另设一个军机处，这就是所谓的南书房，这只是一所很小的屋子。最初皇帝为要保持军事机密，有许多事不经内阁，径由南书房军机处发出。 * 后来变成习惯，政府实际重要政令，都在军机处，不再在内阁……不过军机处的军机大臣，也是由内阁大臣里挑选出来的，在内阁大臣里挑选几个出来到南书房协同皇帝办事……因为政府最高出命权属于皇帝，军机处不过是皇帝御用的秘书，实实在在只是皇帝的一个“南书房”。 ——钱穆《中国历代政治得失》 * 钱穆在《中国历代政治得失》中阐述了军机处的由来及特点。（1）设立：雍正年间，为适应西北军务的需要始设军机房，选亲重大臣协办军务，不久改名军机处。（2）职能演变：由最初单纯协助处理军事逐步扩大到其他政务，成为辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构。 * （3）特点：①军机大臣均由钦定，秉承皇帝旨意办事；军政大权集中于皇帝之手；②机构简单，人员精干，有官无吏，办事效率较高；③政治决策封闭性特征明显。（4）作用：军机处的设立，明显提高了中央集权政府的行政效率，进一步加强了君主专制制度。（5）弊端