雷达原理与设备课程实验教学大纲.docVIP

“雷达原理与设备”课程实验教学大纲 一、实验教学的目的 1、了解雷达的组成结构，熟悉雷达使用方法； 2、学习导航雷达在航海中的定位方法。 二、实验教学的任务 1、结合理论课学到的知识，对实际雷达各大单元充分了解； 2、对在操作使用雷达过程中，对各旋钮起的作用应熟悉掌握。 三、具体实验项目名称和学时分配适用专业及实验性质（设计性、综合性、验证性） 序号 实验项目名称 学时 适用专业 实验性质 必开/选开 备注 1 雷达操作 1 电子信息工程 验证性 必开 2 船舶定位 1 电子信息工程 验证性 必开 四、单项实验的内容、要求 实验内容： 1、调整调谐增仪、量程、海浪抑制等各旋钮，观察雷达屏幕中的回波变化； 2、在海图上，根据本船与固定目标的距离确定船位。 实验要求： 1、对专业理论知识应充分掌握； 2、对航海知识应有所了解。 五、实验教材或讲义名称 1、雷达实验指导书，曹铭志，大连海事大学出版社自编教材； 六、实验考核标准 掌握操作雷达步骤，学会观测雷达，会用雷达定位，交实验报告者为合格，否则为不合格，实验不合格不予通过。 七、与其他课程的联系与分工 1、以电磁场理论、脉冲与数字电路和等课程为基础； 2、与GPS实验同步。 八、为达到本课程的目的和要求所采取的措施 1、单机单人指导学生每组8—9人； 2、实验课中作笔录，实验课后写实验报告。 参加本大纲制订编写人员：曹铭志 本课程所在实验室：电子工程实验室 实验室主任签字：金红 教研室主任签字：柳晓鸣 主管教学院长签字：夏志忠 制定时间： 2004年5月12日 “AIS系统与应用”课程实验教学大纲 一、实验教学的目的 1、了解AIS的组成，熟悉AIS的使用方法； 2、学习AIS进行船舶识别的方法及工作原理。 二、实验教学的任务 1、结合理论课所讲的知识，对实际AIS各组成单元充分了解； 2、在操作使用中，加深对AIS工作原理及船舶识别的理解。 三、具体实验项目名称和学时分配适用专业及实验性质（设计性、综合性、验证性） 序号 实验项目名称 学时 适用专业 实验性质 必开/选开 备注 1 船台操作 1 电子信息工程 验证性 必开 2 岸台操作 1 电子信息工程 验证性 必开 四、单项实验的内容、要求 实验内容： 1、对船台AIS操作，观察个屏幕窗口的数据及显示信息； 2、对岸台AIS操作，熟悉ICAN软件各项操作菜单，进行船舶识别。 实验要求： 1、对专业理论知识充分掌握； 2、对通信原理应有所了解。 五、实验教材或讲义名称 无 六、实验考核标准 熟悉AIS的基本工作原理，熟悉ICAN的界面、菜单，能进行船舶识别，交实验报告者为合格，否则为不合格。实验不合格不予通过。 七、与其他课程的联系与分工 1、以通信原理等课程为基础； 2、在VTS实验之后进行。 八、为达到本课程的目的和要求所采取的措施 1、学生分两组，每组5—6人； 2、实验课中作笔录，实验课后写实验报告。 参加本大纲制订编写人员：曹铭志 本课程所在实验室：电子工程实验室 实验室主任签字：金红 教研室主任签字：柳晓鸣 主管教学院长签字：夏志忠 制定时间： 2004年5月12日“多媒体技术及图像处理”课程实验教学大纲 一、实验教学的目的 1、通过实验学习数字图像有关指示，增进对多媒体图像的认识和体会； 2、掌握数字图像处理的基本技能，学习使用图像处理软件Photoshop编辑和处理图像。 二、实验教学的任务 1、从多种途径搜集制作网页的原始图片； 2、根据网页制作规划中的内容，使用Photoshop对原始图片进行编辑处理。 三、具体实验项目名称和学时分配适用专业及实验性质（设计性、综合性、验证性） 序号 实验项目名称 学时 适用专业 实验性质 必开/选开 备注 1 选择图象区域 1 电信、通信 验证性 必开 2 编辑和修改图象 1 电信、通信 验证性 必开 四、单项实验的内容、要求 实验内容： 1、创建图像文件，打开图像文件，利用各种工具进行区域选择； 2、利用Photoshop中的导航器窗口，颜色窗口、历史记录窗口、图层窗口等窗口辅助用户对工作窗口中的图像进行编辑和修改。 实验要求： 1、具有一定的美术常识和数字图像基础； 2、在实验课间做实验笔记，在实验课后写实验报告。 五、实验教材或讲义名称 无 六、实验考核标准 能独立利用Photoshop各窗口将原始图片进行处理，作出主页图像文件，交实验报告者为合格，否则为不合格。实验不合格不予通过。 七、与其他课程的联系与