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三年级《科学》下册复习提纲 姓名： 第一章? 植物的生长变化 1、植物在它们的生命过程中都要经历( ) ( ) ( )直至( )的过程。 2、有些动物可以用( ) ( ) ( )繁殖后代，但我们熟悉绿色开花植物几乎都是从( )开始它们新的生命的。 3、不同植物的种子，它们的( ) ( ) ( )等各不相同。 4、播种植物时要注意：要挑选那些( ) ( )的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度约1厘米的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要要浇透。 5、种子萌发先长( )，再长( )和( )；植物的根向( )生长，根的生长速度较( )。 6、在做研究根的作用这个实验时，在水面上滴些( )，是为了使试管中的水不会被蒸发到空气中。我们给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花（周围的土壤）上浇水。 7、植物的根能够吸收土壤中的( )和( )，满足植物生长的需要，还能将植物（ ）在土壤中。 8、凤仙花的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长，是为了( )。 9、植物的叶子和幼小的植物的茎大部分是( )色的。 10、绿叶是植物的“食品加工厂”，叶子能为植物提供“食物”——养料。植物的养料能满足植物的生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠( )提供的能量，利用( )和( )制成的。绿色植物中的叶绿体能够利用光把（二氧化碳）和（水）转化成（养料），并释放出（氧气）。1771年英国科学家普里斯特利发现了绿色植物可以更新空气，后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。 11、植物的茎具有支撑( )及运输( )和( )的作用。植物的茎能从( )将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从( )将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 12、一株凤仙花大概能结出二十来个果实，每个果实可以有十七八粒种子。 13凤仙花的主要生长过程：( )→( )→ 生长→ 出现花蕾→( )→ 果实成熟这几个阶段。我学会了用 测量?、 记录、画折线图等方法来观察一株植物的生长。 14、植物的生长需要( )、( )、适宜的水分和温度等。 15、任何植物的茎上都有“节”，节在有些植物上很明显，有些不明显。叶子是长在节上的。 16、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫( )茎；牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫( )茎；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫( )茎；红薯的茎平卧在地面蔓延生长，这样的茎叫( )茎。 17、在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢后结果。花包括（萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊）等部分。果实是由花的一部分发育而成的。果实中有（ ）。 18、植物生长会发育出（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）等器官。 19、根（吸收、固定作用）；茎（支撑、运输作用）；叶（制造养料、释放氧气）；花（发育成果实和种子）。 第二章? 动物的生命周期 1、自然界中的动物有很多种，它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别，但所有的动物都要经历( ) ( )到( )的全过程。这个过程就是它们的生命周期。自然界中的动物都有生命周期，人和动物一样也具有生命周期。 2、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持( )，要保持小蚕“房间”的( )，把小蚕放在( )的地方。 3、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（ 蜕皮 ）。蚕的一生总共要蜕5次皮，其中幼虫期要蜕( )次皮。蚕的生命周期大约是（ 56）天。 4、蚕（幼虫期）分( )部、( )部、( )部三部分。头很小，有口器，有两片“牙齿”的大颚，适于咀嚼桑叶；胸有( )对足帮助口器把持桑叶；腹部有( )对足，后端的背侧有一个突起叫（ ）。蚕蛾的身体分为（头 ）、（胸 ）、（腹）三部分。蚕蛾的头上长着（1 ）对触角，胸部长着（2）对翅、（3）对足。像蚕蛾这样的小动物我们称它为（ ），我还知道（蚂蚁）、（蜜蜂）、（螳螂）、（蚊子）、（蝴蝶）、（苍蝇）、（蜻蜓）等都昆虫。 5、蚕宝宝吐丝前不再吃桑叶了，躯体发黄发亮，吐丝时身体运动，头来回晃动，吐丝后身体变小，潜伏在内。 6、蛹身体呈( )形，由头、胸、腹三部分组成，头部有两个黑色、小圆形、隆起的眼睛，胸部没有环节，腹部有环节，眼睛下面有一对触角的原始体，胸部的背面有盾片，从盾片生出两