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- 2017-09-24 发布于河南
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泰安市新泰实验中学2011—2012学年九年级上学期物理15.3学案(人教版).doc
新泰实验中学2011—2012学年上学期初三物理第15章学案
第十五章 功和机械能
第3节 功率
学习目标:
1.结合实例理解功率的意义,建立功率概念,得出计算公式。
2.了解功率在实际中的应用,能进行简单计算。
3.通过建立功率概念的过程,学习比较的方法。
学习重点: 建立功率的概念,能用功率进行计算
学习难点: 理解功率的概念。
温故知新:
1.做功包含的两个必要因素
2.功的计算公式:
新课学习:
我们来观察下面这幅图,这是在日常生产生活中需要注意到的问题。
在工地上,工人可以用滑轮组搬运砖头,或者用吊车吊砖。这两个过程中是否有力做功?做功的大小怎么计算?你还能提出什么问题?
一、想一想,我们在研究物体运动快慢的物理量时,是怎样进行比较的?
(1)
(2)
(3)利用路程和时间之比,即速度来描述。
由速度的启发,你能想一想怎样比较人和吊车做功的快慢吗?
(1)时间相同,
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