2.4 证明2湘教版九年级上册.ppt

* * 证明命题的一般步骤: (1)理解题意:分清命题的条件(已知),结论(求证); (2)根据题意,画出图形; (3)结合图形,用符号语言写出“已知”和“求证”; (4)分析题意,探索证明思路(由“因”导“果”,执“果”索“因”.); (5)依据思路,运用数学符号和数学语言条理清晰地写出证明过程; (6)检查表达过程是否正确,完善. 角平分线上任意一点到角两边的距离相等． 已知：OC是∠AOB 的平分线，点P 是OC上任意一点， PD⊥OA，PE ⊥OB ． O A C B D P E 1 2 角平分线有什么性质？ 说一说 例 题 求证：PD=PE． 分析： 条件： 结论： 角平分线上任意一点到角两边的距离． 距离相等． 角平分线上任意一点到角两边的距离相等． 例３．已知：OC是∠AOB 的平分线，点P 是OC上任意一点， PD⊥OA，PE ⊥OB ． O A C B D P E 1 2 在△ OPD 与△ OPE中， ∵ ∠1 =∠ 2 ， （已知） ∠ODP=∠OEP= 90o （已知） ∴ △OPD≌ △OPE． OP　=　OP， （角角边定理） 从而 PD＝PE． （全等三角形的对应边相等） 例 题 证明： 求证：PD=PE． O A C B D P E 1 2 到角两边的距离相等的点在角平分线上． 作边BC上的高AD． 在△ ABD 与△ ACD中， ∴ △ABD≌ △ACD． ∠ADB　=　∠ADC　= 90o AD　=　AD， 　　∠B 　=　∠ C ， 已知 垂直的定义 AAS ， 从而 AB＝AC． 全等三角形的对应边相等 A B C D 证明：有两个角相等的三角形是等腰三角形． 已知：在△ABC中，∠B= ∠C． 求证：AB=AC． 做一做 证明： ∵ ） （ （ ） ） （ ） （ 练习：P48 T2,3 几何命题证明步骤 （1）根据题意，画出图形。 （2）结合图形，写出已知求证 （3）写出证明过程，并且步 步 有依据。 已知：如图，△ABC和△ECD都是等腰直角三角形， ∠ACB＝∠DCE＝90°.D为AB边上一点。 求证：（1） △ACE≌ △BCD; （2）AD2＋AE2＝DE2。 A B D E C 作业：P53 A组T3 家作：P53 B组T2 1、如图：OB平分∠ABC，OE⊥AB于E，OF⊥BC于F，则下列结论中错误的是（ ） A、OE＝OF B、BE＝BF C、∠EOB＝∠FOB D、BE＝OE D *