2012数学英语（一二）大纲分析.pdfVIP

承载理想，启航未来 2012 年考研数学大纲 2011 年9 月15 日教育部公布了《2012 年全国硕士研究生入学统一考 试数学考试大纲》。经过对比发现，2012 年的数学新大纲与2011 年的大 纲没有任何的变动，数学一、二、三在考试要求和考试内容上都没有变化， 说明数学大纲已经相对完善，比较稳定了。考生可以安心地按照原有的计 划继续复习。 2012 年数学大纲的考点数分别是：数一有123 个考点，数二有60 个 考点，数三有87 个考点。考试大纲是命题中心命题时的唯一依据，考生在 复习时一定要严格依据考试大纲进行，先根据大纲明确每一部分的具体考 试要求和考试内容，再结合相关的教材及辅导书展开复习。 考生在复习每个考点时应区别对待大纲要求的四个层次：了解、理解、 会用（会求）、掌握。大纲中的用词是对我们知识点掌握程度的一个表述。 所谓“了解”和“理解”是指对于“基本概念”的理解程度，“会用”和 掌握则是指对于“定理和基本解题方法”的把握程度。层次上，“了解” 低于“理解”，“会用”低于“掌握”。因此“了解”和“会用”一般出 现于选择和填空题，“理解”和“掌握”则有可能出计算题和证明题。 了解：对这样的概念、定理和公式，我们只要知道它是怎么样的概 念和公式、理论，并且熟记，就够了，不要求去推导它。 理解：比了解高了一个层次，我们不仅仅要了解这个概念，而且要 知道来龙去脉。 1 全国统一服务热线：400-678-1826 承载理想，启航未来 会用：不追究来龙去脉，只要会用就可以了，但关键在于能灵活的 运用。 掌握：是所有要求中级别最高的，我们不但要知道这个概念、公式 或定理或公式，而且要知道它们的来龙去脉，而且在出现不同题型考察这 个知识点时要回灵活运用，达到熟练运用的程度。 总的说来，对了解的知识点只会出现在选择题或填空题中，出题的几 率小一点，对于理解、会用和掌握的部分大家应该达到其要求，这部分被 列为考试的重点。在使用大纲的过程中大家要分清层次，抓住重点，有的 放矢，认真总结。 2 全国统一服务热线：400-678-1826 承载理想，启航未来 2012 年考研英语 （一）和英语 （二）大纲解析 备受同学们关注的 《2012 全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试 大纲》和 《2012 全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》终于于 2011 年9 月15 号正式与同学们见面了，通过与《2011 年全国硕士研究生 入学统一考试英语考试大纲》对比，发现无论是英语(一)还是英语(二)， 2012 年考研英语大纲内容没有实质性变化。下面通过对比英语一和英语二 的题型来对2012 年英语考研大纲进行全面分析和深度解析，以期对考生提 出有参考价值的复习建议。 一.何为考研英语（一）和考研英语（二）？ 全国硕士研究生入学统一考试英语(一)是为高等院校和科研院所招 收硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。全国硕士研究生入学统 一考试英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而 设置的具有选拔性质的统考科目。也就是说英语(一)是针对学术硕士研究 生的考生，英语(二)是针对专业硕士研究生的考生。 近几年国家研究生教育在进行改革，改革方向是将硕士分为两种：一 种是学术性研究生，偏重学术方面，还有一种称为专业学位研究生，偏重 培养高级管理人才或专门人才，如职业经理人、会计师、工程师等等。专 业硕士研究生主要包括会计硕士等19 种专业学位，2011 年新增加的金融 硕士等19 种专业学位招生工作尚待教育部发文明确。其中：MBA、MPA、项 目管理MPM 以及新增的工程管理MEM 等硕士专业学位仅面向在职人员，应 3