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九年级下册中考课内语段阅读集锦 1．诗两首 （2010 年贵州安顺中考语文试题）（2010年南充中考语文） （1）为什么我的眼里常含泪水？ （艾青《我爱这土地》 ） 2、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( ) 答案：D 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… A、诗人未用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 B、关于“土地”、“河流”、“风”、“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 C、“然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。 D、“为什么我的眼里常含泪水?／因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中“我”，指喻体：‘鸟”而不是诗人自己。 （2011·天津市）下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） 【答案】A 　A.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） 　　表达了词人渴望为国御敌立功，然而壮志难酬的悲伤愤恨之情。 　B.问君何能尔？心远地自偏。（陶渊《饮酒（其五）》） 　　“心远地自偏”表明因为诗人心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。 　C.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 　　“愁云”一句既是写景，又是写情，由写愁云的惨淡引出下面的送别场景。 　D.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（艾青《我爱这土地》） 　　这两句是全诗的精华，是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。 2011年河北省承德市 1）而现在/ /我在这头/大陆在那头 （余光中《乡愁》） 2005年非课改填空。（宁德市中考） ⑴别离后，乡愁是____________________________，永不老去。（席慕容《乡愁》） 2006年课改默写。（宁德市中考） ⑹而现在_______________________我在这头大陆在那头（余光中《乡愁》） 阅读台湾当代诗人余光中《乡愁》诗，完成16一17题。 乡 愁 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡． 我在这头 大陆在那头 16、诗人把乡愁比为“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”，这样写具有怎样的表达作用? 17、简要说说这首诗表现形式方面的特点。 答案： 6、“乡愁”是抽象的、无形的，比喻手法的运用使“乡愁”化为具体可感，真切动人的形象，同时，不同时期的“乡愁”用不同的事物作比．可以让读者了解到诗人不同时期“乡愁”的具体内容。 17、一是结构上的重章叠词，四节诗用相同的结构形式来表现，每节诗句式参差；一是内容表达的回环往复，一唱三叹，构成美的旋律；三是语言的高度浓缩和质朴通俗，近似口语。(意思对即可) 2．我用残损的手 2011山东滨州中考语文 ① 只有那辽远的一角依然完整，温暖，_______，_______。（戴望舒《我用残损的手》） 山东威海2010年中考语文 4.将下列短语按结构类型分成三组。（只填序号，3分） ①最后一次演讲 ②爸爸的花儿落了 ③追求人类更大的自由 ④与朱元思书 ⑤唐雎不辱使命 ⑥我用残损的手掌 ⑦不求甚解 ⑧伤仲永 ⑨闻一多先生的说和做 第一组： 　第二组： 第三组： 2009年山东省青岛市 ⑥ ， ，将驱逐阴暗，带来苏生。 (戴望舒《我用残损的手掌》) 2011年天津市和平区 5.下面关于诗歌的赏析不正确的一项是 B A. “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”两句是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。（艾青《我爱这土地》） B. 余光中的《乡愁》以时间短语“小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”贯穿全诗，概括了诗人漫长的生活历程，全诗主要表达了对父母妻儿的绵绵思念。 C. “这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥”，“灰烬”“血”“泥”是对沦陷区凄凉景象的概括。（戴望舒《我用残损的手掌》） D. 郑愁予的《雨说》一