《顺德知多少——网络搜索技巧的学习》教案.docVIP

顺德知多少——网络搜索技巧的学习 实验学校 佛山市顺德区梁开初级中学 执教教师 李贵庭 课程内容 顺德知多少——网络搜索技巧的学习 课程学时 1节共45分钟 所属学科 信息技术 教学对象 初一 一、教学目标 知识和理解 1、；2、 通过小组协作探究与竞赛，让学生掌握快速准确搜索内容的方法。 情感态度与 价值观 1、培养学生以积极乐观的态度对待生活和学习中面临的问题 2、培养学生了解家乡，热爱家乡的感情 信息素养 1、提高学生的信息获取能力 2、培养学生小组合作能力和集体荣誉感，提高竞争意识！ 二、学习内容 熟悉了解搜索界的两大引擎：百度（）、谷歌（）的功能与使用方法。 掌握网上搜索的三大技巧： 输入多个关键字缩小搜索范围 搜索指定类型的文件：filetype 到指定网站搜索：site 百度搜索知识大全： 三、学习者特征分析及分组情况 1、 学习者特征分析 初一的学生已经具备计算机操作系统的一般使用，普遍有浏览网页的习惯。经过小学的学习，一般都了解网上查找信息的网站，但是对于搜索引擎的功能与使用方法不了解，还不能快速准确地搜索到想要的内容。 2、学习者分组情况 按照同组异质、性别平衡的原则，参照学生纪律情况的划分小组和座位： （1）12人一大组，大组内分为2-3个小组； （2）安排能力较强和协调能力好的学生作为小组长，一个大组配2-3个小组长； （3）各小组均有成绩优秀、中等和偏后的学生； （4）各小组成员包含男女生。 四、学习环境的设计 1、问题及问题情境的设计 问题描述 问题情境简要描述 呈现方式 问题引入：你了解这些常见景物的真实情况吗？ 分别展示清晖园、双皮奶的图片。同声们都很熟悉。这个时候提出问题 1、你知道双皮奶的制作方法吗？ 2、你知道清晖园建于哪一年的吗？ 图片与提问题 网上搜索技巧的学习： 如果你和朋友介绍顺德，你会怎么说呢？ 引出四个问题： 顺德的地理位置与气候是怎么样的。 顺德的风景名胜有哪些？ 顺德有什么美食？ 顺德的知名企业有哪些？ 分给每个大组一个问题，让他们上网搜索 Moodle讨论区 2、学习资源的设计 资源类型 资源内容简要描述 资源来源 Moodle 网络教学平台 用于设计讲解课文过程中的提问，展示课程的知识点学习，学生自主学习的参考平台，提交学生的讨论结果，教学评价设计（学生线上回应），作业布置，教师点评。 网上下载、架构、二次开发 3、教学策略 分组合作、组间竞赛的探究策略，任务驱动教学 4、学习环境 网络教室 五、基于问题解决的协作知识建构活动流程设计 活动1：创设情境，激发兴趣 CKB 教师活动 学生活动 资源/工具 活动成果 情境问题式引入 网上搜索展示两个图片： 广州塔、五羊雕像 提问： 1、你知道广州塔的高度吗？ 2、你知道五羊标志建于哪一年的吗？ 讲解本节课学习内容！ 学生都很熟悉，但却又不能得到准确的答案。 Moodle平台、 Ppt课件 吸引注意力，引出本节课学习内容：网上搜索。 活动2：知识学习，掌握技巧 CKB 教师活动 学生活动 资源/工具 活动成果 共同 学习 1、提问:同学们常用的搜索网站有哪些呢？ 介绍搜索界的两位大哥：百度、谷歌。 2、演示讲解搜索的三种常用的技巧: （1）关键字搜索： [清晖园 门票] （2）搜索指定文件： [清晖园 Filetype:ppt] （3）搜索指定网站的内容。 [文明班 web：] 学生思考并自由回答。 学生观察学习 并且做笔记 书本 网络广播 学习 Baidu搜索引擎： 学生了解常用的搜索网站，掌握搜索引擎的使用技巧。 为下面的学习打下铺垫。 活动3： 知识运用、探究活动 CKB 教师活动 学生活动 资源/工具 活动成果 小组 协作 探究 学习 抛出问题：同学们，如果你向外国友人介绍广州，你会说些说呢？ 引出四个探究问题： 顺德的地理位置与气候？ %CB%B3%B5%C2+%B5%D8%C0%ED&rsv_bp 0&ch &tn maxco5_dg&bar &rsv_spt 3&inputT 0 顺德的风景名胜有哪些？ maxco5_dg&bs %CB%B3%B5%C2+%B5%D8%C0%ED&f 8&rsv_bp 1&rsv_spt 3&wd %CB%B3%B5%C2+%B7%E7%BE%B0%C3%FB%CA%A4&inputT 9735 顺德有什么美食？ maxco5_dg&bs %CB%B3%B5%C2+%B7%E7%BE%B0%C3%FB%CA%A4&f 8&rsv_bp 1&rsv_spt 3&wd %CB%B3%B5%C2+%C3%C0%CA%B3&inputT 1406 顺德的知名企业有哪些？ maxco5_dg&bs %CB