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《马克思主义基本原理》知识体系的构建方法及其应用.ppt

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《马克思主义基本原理》知识体系的构建方法及其应用.ppt

资本主义的政治制度和意识形态 资本主义的政治制度及其本质 (民主制、法制、国家政权、政党制、选举制… ) 资本主义的意识形态及其本质 (观念上层建筑、资产阶级意识的集中体现、辩证分析) 资本主义发展的历史进程 (怎么样)(时间/动) 从自由竞争到垄断 当代资本主义新变化(54) 历史地位与发展趋势 3、“关于‘共产主义’/ ‘理想社会’ 的基本原理”(科学社会主义) 社会主义社会及其发展 共产主义是人类最崇高的社会理想 联系? 发展? 矛盾? 质?量?度? 否定之否定? 真理? 社会存在? 对一些重要“范畴”/“概念”的分析 (“三个层次”) 商品? 价值? 资本? 剩余价值? 资本主义? 社会主义? 共产主义 ? 对一些重要“范畴”/“概念”的分析 (“三个层次”) 在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中 在《中国近现代史纲要》中 在《思想道德修养与法律基础》中 在《形势与政策以及世界经济与政治》中 四、 “三个层次”:在其他知识板块中的运用 五、小结——“三个层次”在考试中的体现 * 《马克思主义基本原理》 知识体系的构建方法及其在其他 知识板块中的应用 考点冲刺精讲(一) 硕士研究生入学考试思想政治理论课 ●考生心理 ●考生知识储备 ●政治理论课考试(考什么) ●政治理论课内容 引言:几个说明 政治理论课考试(考什么) 一、理解《马克思主义基本原理》知识体系构建的基本方法( “1”、“2”、“3” ) 知识体系构建的基本方法(“3”) 三个层次 二、马克思主义基本原理的逻辑结构 基本原理的逻辑结构 三、“三个层次”在基本原理中的运用 1、“关于‘世界’ 的基本原理”(哲学部分) 唯物论 唯物论 物质/物质观 辩证法(12354) 2、“关于‘资本主义’/‘当前社会’ 的基本原理” (政治经济学) 对基本概念的考查主要围绕: (1)基本概念的划分标准; (2)基本概念的基本含义; (3)基本概念之间的区别; (4)基本概念之间的逻辑关系(相对剩余价值是超额剩余价值产生的前提); (5)基本概念划分(区分)的意义(如:把资本划分为不变资本和可变资本,其意义在于……) 对基本理论的考查主要是: 一、宏观理论(两种制度) 1、资本主义(自由竞争;帝国主义) 2、社会主义 二、微观理论(四大理论) 1、商品论 2、价值论 3、资本论 4、剩余价值论 资本主义的形成及其本质 (是什么)(空间/静) 资本主义的形成与以私有制为基础的商品经济的基本矛盾(商品论、价值论) 资本主义经济制度的本质(资本论、剩余价值论) 资本主义的政治制度与意识形态 资本主义经济制度的本质 含义 属性 特殊商品 (货币:特性是等价物) (劳动力:价值和使用价值都具有特殊性,其价值体现道德和历史的因素,其使用价值是其价值的源泉,同时其使用价值还会创造新的价值增量m) ●质 ●量 ●价值形式(即交换价值)的发展 ●具体表现:交换价值、价格、 生产价格、垄断价格 ●构成:c+v+m ●价值规律:内容、形式、作用机制、作用 ●深化对马克思劳动价值论的认识:劳动、人、要素、价值创造与价值分配 劳动力成为商品 货币转化为资本 所有制与所有权 资本主义所有制及其本质(占有m) 资本的类型(职能/非职能):职能(货币资本、生产资本、商品资本);非职能(闲置→ 借贷→银行 ) 资本的运动: 个别资本——循环/周转; 社会总资本——社会再生产(核心问题是“实现问题”) 资本“运动”过程中的分类 不变资本与可变资本 固定资本与流动资本 所用资本与所费资本 产业资本、商业资本、借贷资本 个别资本、社会总资本 … … 资本周转过程中的分类 社会总资本再生产的条件 社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题 质: 量:v×m′ 生产前提 生产过程 生产方法 表现形式 本源(工人劳动,横:超额;纵:相对、绝对) 积累——剩余价值的资本化(资本积累) 转化:p(利润), p ?(平均利润) 产业利润、商业利润、银行利润、股息、利息、地租 价值的演变:成本价格-生产价格-垄断价格 价值(量)的演变 (P?=全社会的剩余价值总额∕全社会的预付资本总额;反映的是不同部门资本家之间的关系。) 平均利润规律 1.以资本转移为特点的部门之间竞争的结果 2.等量资本获得等量利润 3.每个资本家所得利润的多少不仅取决于本企业工人的剥削程度,而且还取决于整个资产阶级对整个工人阶级的剥削程度。 *

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