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- 2017-09-23 发布于北京
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一、主要名词 教育绪论、 广义的教育26 、 狭义的教育26 广义的个体发展28 、 狭义的个体发展 83广义教育目的 、狭义的教育目的、 课程31、 课程方案132 、 课程标准132、 学校教育制度114、 教学161、 教学组织形式250 教学方法234、 德育280、 德育过程300、 班集体425、 学校管理465 二、常见知识点 绪论 1.最早的教育专著是“学记” 2.学科形态的教育学著作是赫尔巴特的 3.学校产生于何时?而现代学校则产生于欧洲的文艺复兴前后。4 4.学校工作的中心是教学工作,而教学管理则是学校管理的首要工作。 5.教育学的发展阶段:萌芽时间等。 6.我国第一部马克思主义形态的教育学著作是新教育大纲,作者是杨贤江。 第一章 教育的概念 1.学校教育 2.教育活动的本质14-16 3.教育的基本要素17 4.现代学校的出现(文艺复兴前后) 第二章 教育与人的发展 1.人的发展28 2.人的发展的影响因素34 3.人的发展的规律性33 4.教育在人的发展中的主导作用44 第三章 教育与社会发展 1.教育的社会变迁功能57 2.科教兴国72 3.教育的生产性52 4.教育的发展策略71 第四章 教育目的 1.广义教育目的与狭义教育目的83 2.我国教育目的的层次结构85 3.教育目的的社会本位论93 4.我国
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