构建与教学研究型大学相适应的课程教学模式(温州医学院).pptVIP

改——实践教学 开发综合性、设计性、研究性实验项目 增加开放性实验数量 改——实践教学 建专业实验教学中心 建临床技能培训中心 建公共实验中心平台 * 成效——学科发展（土壤） 浙江省重点学科 眼视光学 内科学 神经病学 外科学 护理学 临床检验诊断学 儿科学 妇产科学 麻醉学 生理学 果——学科建设 * 成效——教学成果（土壤） 专业建设 国家特色专业建设点 4 个 临床医学、眼视光学、医学检验、药学 省重点（含建设）专业 10个 临床医学、医学检验、眼视光学、护理 学、麻醉学、药学、生物医学工程、预防医学 医学影像学、生物科学 果——专业建设 * “十一五”期间主编国家、省级重点教材 29 部，近三年，主编教育部“十一五”规划教材 7 部，卫生部“十一五”规划教材 17 部。 成效——教学成果（园丁） 果——教材建设 * 成效——学科发展（土壤） 建临床技能培训中心—— 16 个 教学医院实践基地—— 40 个 果——实验中心建设 * 质量——社会