第七章 设计与社会.pptVIP

第七章 设计与社会美育 一、设计生活与设计美育 服装流行变化依据审美时尚的更替。 无论什么设计，设计师的审美兴趣若不与公众的审美兴趣取得某种一致，这设计就难以站的住脚或难以推广。 电厂改造为工业遗迹的文化复兴区。将电厂烟囱改造成标志性景观构筑物，电厂厂房改造成工业博物馆，煤棚改造为大型演艺中心，白石老街区改造成游船码头和文化娱乐的集聚地。 让设计产品具有使人感到有意思、有吸引力的特性，即具有某种趣味来唤起消费者相应的情感，达到传播信息，推销产品的效果，这在设计美育中也有特别意义。如美国的设计中，米老鼠、唐老鸭、蜘蛛侠等形象被广泛作为玩具造型、文具装饰、海报母题、服饰图案等。 四、自觉不自觉熏陶教育 设计的社会美育的主要形式是熏陶，公众在长期接触设计产品过程中，逐渐受到其设计观念、审美取向等影响，从而改变自己的审美习惯和生活习惯行为方式等，这也可以称为感化形式。它潜移默化地影响公众，移人性情。 企业识别系统(CIS)指坚持整体性原则运用综合有序的传达系统，尤其是企业形象设计(CID)，将企业经营观念和个性、企业目标、企业精神和企业文化特色、鲜明有效地传达给相关企业团体和广大公众，以促进一致的认同感的系统工程。 1、MI：厚德博学 和而不同 2、BI：明德 精业 求实 创新 湖南工业大学 CIS 3、VI： 第三节 设计社会美育途径与效应 一、日常途径和专门