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一、看拼音,写词语。(8分)
    jì  mò      wàng shèng    niàng xuě       zhí xíng         
 (         ) (          ) (         ) (         ) 
   xiào  lǜ       pí  qì         yíng  rào      kù  xíng     
 (         ) (          ) (         ) (         ) 
二、我能用“——”画出带点字的正确读音。(6分)
囫囵(hú  wú)      眷恋(juàn  quàn)     眼睑(liǎn jiǎn)
干涸(hé  ké)      玷污(diàn  zhān)     点缀(zhuì  chuò)
三、将下面的词语补充完整。(4分)
呕心沥(   )   (    )断丝连   (    )灵手巧     安然无(    )
大显身(   )   (    )天立地   (    )往今来     不动声(    )
四、我会按要求完成下面各题。(8分)
1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
                                                                                                                                       
2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(写个句子,用上列数字的说明方法。)
                                                                   
3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)
                                                                    
4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)
                                                                   
五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。(6分)
1、(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。   
                                                                 
2、(1)赵州桥雄伟坚固。(2)赵州桥美观。
                                                                
六、根据提示的内容填空。(4分)
1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以,我要送他的名言警句是:
                                                   
2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是:                                 
七、写出下列句子运用的修辞手法。(8分)
1.小明家的房子小得只有书桌那么大。(       )
2.小草偷偷地从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。(      )
3.难道不耕耘也会有收获?(      )
4.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(      )
八、选词填空。(6分)
愿望    期望    盼望
1.我(       )到上海出差已三个月的爸爸早日回来。
2.老师(       )后进生早日进步。
3.你想做个科学家,但想过怎样去实现这个(     )吗?
            请求   乞求   要求
1.小姑娘抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛(      )着。
2.老师对学生的学习提出了新的(      )。
3.指导员答应了董存瑞的(      )。
九、给下面的句子加上标点符号。(2+3=5分)
1.欢迎你  同学们一口同声地说
2.我叫张丽娜  小女孩大大方方地说   希望大家多多帮助我
十、阅读课文《钓鱼的启示》片断,回答问题。(12分)
尽(jǐn jìn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转(zhuàn zhuǎn)眼便消失在湖水中了。 
转眼间三十四年过去了,当年那个沮(jǔ jǐ)丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。
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