实验员培训讲稿.docVIP

立足教材、积极“动手” ——做一个轻松的实验员 四川大学西航港实验小学 苏雪平 作为实验员我们首先就要树立服务意识，也就是我们的工作是为教学、为师生服务的，而且要服务周到。要想做好我们的服务工作，我们首先要了解我们的服务对象和服务内容。我们服务的对象是学生和教师，我们主要服务的内容是：”实验员在接到教师送来的实验通知单后，及时将演示实验所需仪器药品等配备在准备台上，并将学生实验所需仪器药品等配置在实验台上。” 由此可见我们要有一定的工作方法和策略才能做好我们的工作，下面我就怎样做一个轻松的实验员谈几点自己不成熟的想法。 一、做一个熟悉教材的实验员 作为一名实验员，我们的工作都与教材有关。看来教材就是我们的根本所在，所以我们必须熟悉教材，了解教学内容。我们一起来看一看整个小学阶段教科书的整体结构表： 上学期 下学期 三年级 植物 植物的生长 动物 动物的生命周期 我们周围的材料 温度与水的变化 水和空气 磁铁 四年级 天气 电 溶解 新的生命 声音 食物 我们的身体 岩石和矿物 五年级 生物与环境 沉和浮 光 热 地球表面及变化 时间的测量 运动和力 地球的运动 六年级 工具和机械 微小世界 形状与结构 物质的变化 能量 宇宙 生物的多样性 环境和我们 从上我们不难发现，我们每学期要为三到六年级，四个年级做准备，每个年级一本教材，每本教材有四个单元，覆盖了生命科学、物质科学和地球与宇宙三大领域准所规定的相关内容。先来看一看看一看六年级第一单元的主要材料清单来感受一下吧。 “工具和机械”单元常用的工具：螺丝刀、羊角锤、钳子、镊子、开瓶器等。实验装置和实验器材：杠杆尺、轮轴、滑轮、滑轮组、搭斜面的木板、测力计、钩码、铁架台。做小杆秤的材料：筷子、粗线、螺丝帽。做滑轮游戏的材料：长绳子和两根光滑的木棒。观察用的实物或图片：铁皮剪、理发剪、核桃夹、杆秤、木螺钉和铁螺钉等。 做滑轮游戏的材料：长绳子和两根光滑的木棒。上课时，至少应提前 5 分钟到达实验室，并自始至终在实验室值班（除有课的时候），以便及时解决问题。对每次实验做好相关记录，