一年15班家长会 2012年10月20日.pptVIP

欢迎家长参加一年十五班家长会2012 10 20 天山一中 教学楼 实验室 图书馆 微机室 宿舍楼 餐厅 教师现状 班级任课教师辅导两轮高考3人 英语和化学老师为今年新毕业生，老教师有丰富的工作经验，可新教师有的是工作激情，五位教师对工作有强烈的责任感和事业心 语文教师 数学教师 英语教师 物理教师 化学教师 1年15班班级情况 本班现有学生56人 男生42人 女生15人 住宿生男生23人 女生10人 外宿生男19人 女5人 514舍 515舍 516舍 外宿生 班级一角 班委会成员 班委会成员照片 各学科课代表 入学成绩前6名成绩只有10分之差 运动会 运动会获奖 工作积极 性格外向活泼好动 性格内向有内秀 学习用功 成绩不错 学习还需要家长提醒 近期行为进步 家长经常提醒 孩子的一天（以住宿生为例） 5:50（起床） 6:20—6:30（早操） 6:30---7:10（早餐） 7:10---11:50 (上课） 11:50---13:30（午餐 午休） 14:00---17:35（上课） 18:20---21:00（晚自习） 21:10 ---22:00（晚自习） 生活 良好的习惯金不换 一生受益 与人相处（长辈 同龄人 晚辈 ）教育孩子学会感恩 交际圈中 交友有选择 择友标准 影响孩子很重要的一个环节就是他的朋友 物以类聚 人以群分 早恋 不要有意识一直去谈 高中生不准谈恋爱 学校禁忌本班级出现过的情况 使用手机（手机能给学生带来什么） 吸烟 喝酒 （自己的孩子有这种现象吗） 不穿校服或穿改装校服 （上衣划图案 下衣裤脚过瘦） 戴首饰 染发 或发式怪异（他们是学生 他们还是个孩子) 吃异味食品 早操出现迟到、说话等现象(形成老毛病)。 上课时个别学生说话、睡觉、看小说。 晚自习期间：同样是出现说话、睡觉、看小说、玩手机等现象，并且班主任不在时纪律特别差。住宿生回舍后不按时就寝 说话 玩手机 本月班级扣分情况 吸烟12分 每人次3分 玩手机9分 每人次3分 逃操8分 每人次2分 早间操迟到8分 每人次1分 校服4分 每人次1分 乱借胸卡2分 舍务 3分 学校处分 1.一学期减分累积到3分者处以通报警告处分 2.一学期减分累积到5分者处以严重警告处分 3.一学期减分累积到7分者处以记过处分 4.一学期减分累积到9分者处以记大过处分 5.一学期减分累积到11分者处以留校察看处分 6.一学期减分累积到13分者处以劝其退学处分 7.一学期减分累积到15分者处以勒令退学处分 学习 课堂：绝大多数学生态度积极、上课氛围较好；个别学生偏科严重，需要及时解决 自习状态：绝大多数能合理利用时间，但是仅限于完成作业，主动学习意识差，控制力不强。自主学习意识淡薄 学生成绩不理想原因 学习习惯不好 不爱动笔 做题少 主动学习意识淡 外宿生下晚自习后回家是否学习家长清楚 家长知道应该让孩子做什么 学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表； 自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间； 简简单单地应付学习； 爱面子，不懂不会也不问；不思进取 下课马上放松自己，从来不想想这堂课都学了些什么 做作业或复习时，常做一些小动作；或者找各种借口 遇到好电视，就不写作业；在家上网 无所顾忌（无视父母 学习时常说闲话 心不在焉； 学习完把书本胡乱一扔，再学习时现用现找，有时找不到 考得不好从不分析 把考不好看成理所当然 家长对孩子学习 每天及时提醒做练习 例如练习册或试卷 经常检查孩子的书包 通过书包能发现孩子近期行为 孩子学习时最好去他身边看一看 能坐在他身边是最好的 经常询问孩子近期各科学习情况 看孩子使用练习纸就能知道做了多少练习 建议周末少与同学集会 大部分孩子周末集在一起外出去玩 或去网吧 不利于孩子健康成长 周日必须给孩子布置任务 不要任其事事 成绩背后的思考 你对孩子了解多少？（不知道班级和老师） 你对孩子成绩满意吗？ 你跟孩子分析得失缘由了没有? 你的态度决定孩子下次决心 你对孩子的成绩如何看待 是否采取相应措施弥补 部分家长认为孩子无可救药？ 班级强化提高成绩措施 为孩子创造良好的学习和生活环境 环境是土壤 环境塑造人 环境改变人 整治班级纪律及加强孩子学习意识 每天单科测试训练 老师对孩子最大的爱莫过于严格的管理。 老师对孩子责任心的体现莫过于严格的管理 双方共同努力 温馨提示 努力三年 孩子幸福一辈子 悠闲三年 孩子一辈子忙！（三年赌一生） 校信通信息孩子在校期间相应事宜 家长及时反馈孩子信息 给孩子灌输不服输理念 孩子是我们永远的希望，