江苏省高一生物必修二同步测控：第4章 第1节 探索遗传物质的过程（苏教版必修2）.docVIP

第四章 遗传的分子基础 第一节 探索遗传物质的过程 1下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是 A．豌豆的遗传物质主要是DNA B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T噬菌体的遗传物质含有硫元素D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 DNA分子是遗传物质的关键步骤是（ ） ①噬菌体将自己的DNA注入到细菌体内 ②噬菌体的DNA利用细菌体内的成分复制出DNA合成蛋白质外壳 ③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代噬菌体 ④释放子代噬菌体 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3．C．噬菌体侵染细菌实验的第一步注入、第四步释放出子代噬菌体是最关键的步骤。因为第一步注入的仅仅是噬菌体的DNA，而蛋白质外壳留在细菌的外面；而第四步却释放出了与亲代大小、形状等方面一样的子代噬菌体，这充分说明了噬菌体的各种性状是通过DNA传递给后代的，从而证明了DNA是遗传物质。 4．（2011江苏高考，12．）关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是 A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 答案：A 5．用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的成分有 （ ） A．35S B．32P C．35S和32P D．不含35S和32P 5．B用35S标记噬菌体的蛋白质，32P标记DNA，在侵染过程中蛋白质外壳留在外面，DNA进入细菌体内。 6．1952年赫尔希和蔡斯用5S和32分别标记T2噬菌体时，做法是A．分别用5S和2P的人工培养基培养T2噬菌体B．分别将5S和32注入鸡胚，再用T2噬菌体感染鸡胚 C分别用和2P的培养基培养细菌，再分别用上述细菌培养T2噬菌体 D分别用5S和2P的动物血清培养T2噬菌体 A．细菌的遗传物质主要是DNA B．病毒的遗传物质主要是RNA C．有细胞结构的生物的遗传物质是DNA D．细胞质中的遗传物质主要是RNA 7．C细菌的遗传物质就是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，细胞质中的遗传物质也是DNA，所有细胞生物的遗传物质都是DNA。 8．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是（ ） A．①、④ B．②、④ C．①、⑤ D．③、⑤ 8．A．35S元素标记氨基酸的R基，32P元素标记的脱氧核苷酸的磷酸基团。 9.在DNA分子的粗提取试验中，两次向烧杯中加蒸馏水的作用是（ ） A．稀释血液，冲洗样品 B．使血细胞破裂，降低NaCl浓度使DNA析出 C．使血细胞破裂，增大DNA溶解度 D．使血细胞破裂，提取杂质较少的DNA 9．B在该实验过程中，第一次加入蒸馏水的目的是使使血细胞破裂，以便核物质溶解。第二次加入蒸馏水是为了降低NaCl浓度至0.14mol/L,因为此时DNA溶解度最小，可以使DNA析出。 10．科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能出现的结果是 实验结果 编号 实验过程 病斑 类型 病斑中分离出 的病毒类型 ① a型TMV感染植物 a型 a型 ② b型TMV感染植物 b型 b型 ③ 组合病毒(a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA)感染植物 b型 a型 ④ 组合病毒(b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA) 感染植物 a型 a型 A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④ 教学考试资料王 联系QQ：372649014 教学考试资料王 联系QQ：372649014