九年级下学期数学第二次月考试卷分析.docVIP

九年级上学期数学第二次月考质量分析 一、试卷总体分析 本次考试试卷内容是一个学期来所学的知识，紧扣书本和平时所练习的内容，中等题较多。我们想通过这次练习，让大部分学生能在数学上找到成就感，激发他们的学习兴趣、热情，让更多的学生喜欢数学。这份试卷整体上表现了试题重视基础，知识覆盖面广，突出重点知识考查;试题考查内容适度综合，重视考查综合运用知识解决问题的能力;重视数学思想方法的考查;试题情景设计贴近时代、贴近生活，采用文字、图形、图表等多种方式呈现试题条件;几何难度降低。 本次月考考试时间120分钟，满分150分，全年级平均分104.85分，优秀人数235人，优秀率31.42﹪，及格人数597人，及格率79.81﹪。 二、学生解决问题过程中存在的问题： 　　① 对初中数学中的概念、法则、性质、公式、的理解、存储、提取、应用均存在明显的差距。不理解概念的实质，不理解知识形成产生过程，死记硬背，因而不能在一定的数学情境中正确运用概念，不能正确辨明数学关系，导致运算、推理发生错误。例如选择题的第8题，30％的同学内心和外心的概念混淆造成的错误。 ②运算技能偏低，训练不到位，由此造成的失分现象严重。计算上产生的错误几乎遍及所有涉及到计算的问题。我们的考生的确存在一批运算上的“低能儿”，运算能力差是造成他们数学成绩偏低的主要原因之一。例如第23题第一小题求函数的解析式，大部分同学计算错误，导致