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人教版九年级同步测试 圆 （一）圆中的有关概念和性质 1、如图，AB是⊙O的直径，∠DCB=30°，则∠ACD= °，∠ABD= ° 2、如图，⊙O的直径AB=10，弦BC=5，∠B= ° 3、如上图，若CD=10，AB=8，求PC的长？ 4、某公园的一石拱桥是圆弧形（劣弧），其跨度为24米， 拱的半径为13米，则拱高为_____． 5、 在△ABC中，∠A=62°，点I是外接圆圆心，则∠BIC=___________ 6、如图，A、B、C是⊙O上的三点，∠BAC=30°则∠BOC的大小是（ ） 7、如图，PA、PB是⊙O的切线，切点分别为A 、B，点C 在⊙O上．如 果∠P＝50○ ，那么∠ACB等于（ ） （一）选择题： 1．下列命题正确的是（ ） A．相等的圆心角所对的弦相等 B．等弦所对的弧相等 C．等弧所对的弦相等 D．垂直于弦的直线平分弦 2．“圆材埋壁”是我国古代《九章算术》中的问题：“今有圆材，埋在壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，间径几何”．用数学语言可表述为如图1－3－5，CD为⊙O的直径，弦AB⊥CD于点E，CE＝1寸，AB=10寸，则直径CD的长为（ ） A．12．5寸 B．13寸 C．25寸 D．26寸 3．如图，四边形 ABCD内接于⊙O，若∠BOD=100°，则∠DAB的度数为（ ） A．50° B．80° C．100° D．130° 4．如图是中国共产主义青年团团旗上的图案，点A、B、C、D、E五等分圆，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是（ ） A．180° B．15 0° C．135° D．120° （二）填空题： 5．如图，MN所在的直线垂直平分弦A B，利用这样的工具最少使用__________次，就可找到圆形工件的圆心． 6．如图，A、B、C是⊙O上三个点，当 BC平分∠ABO时，能得出结论___ __ __（任写一个）． 7．如图1－3－9，已知AB是⊙O的直径，AD ∥ OC，∠BAD的度数为80°，则∠BOC=_________. 8．如图1－3-10，⊙O内接四边形ABCD中，AB=CD，则图中和∠1相等的角有___ _ _ . 9．如图1－3－l1，弦AB的长等于⊙O的半径，点C在弧AMB上，则∠C的度数是________. （三）解答题： 10．⊙O的半径是5，AB、CD为⊙O的两条弦，且AB∥CD，AB=6，CD=8，求 AB与CD之间的距离． 11.如图，AB、CD是⊙O的直径，DF、BE是弦，且DF=BE。 求证：∠D=∠B 12 圆O中，弦AB＝AC，AD是圆O的直径。 ??? 求证：AD平分∠BAC 三、能力提高训练： 1. 用直角钢尺检查某一工件是否恰好是半圆环形，根据图所表示的情形，四个工件哪一个肯定是半圆环形（ ） 2. 小芳在为班级办黑板报时遇到了一个难题，在版面设计过程中需将一个半圆面三等分（如图所示），请你帮助她设计一个合理的等分方案．要求用尺规作出图形，保留作图痕迹，并简要写出作法． （二）——圆中的位置关系 一、知识点回顾： 1.点与圆的位置关系 A点在圆 OA r B点在圆 OB r C点在圆 OC r 2. 直线与圆的位置关系(设⊙O半径为，圆心到直线距离为) ①与⊙O相交 r ②与⊙O相切 r ③与⊙O相离 r 典型题1．Rt△ABC中，∠C=90°，∠AC=3cm，BC＝4cm，给出下列三个结论： ①以点C为圆心1．3 cm长为半径的圆与AB相离；②以点C为圆心，2．4cm长为半径的圆与AB相切；③以点C为圆心，2．5cm长为半径的圆与AB相交．上述结论中正确的个数是（ ） A．0个 B．l个 C．2个 D．3个 3、切线性质：圆的切线 于经过切点的半径. 4、切线识别：经过半径的 （内、外）端且 于这条半径的直线是圆的切线。 典型题2．如图，PA为⊙O的切线，A为切点，PO交 ⊙O于点B， PA=4，OA=3，则cos∠APO的值为