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- 2017-09-22 发布于河北
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2005学年上学期三年级语文总复习;复习目的和内容;复习建议;复习措施;汉语拼音;生字词;(1)生字词。
*听写词语;
*读拼音,写词语,写句子。
(2)形近字,同音字的辨析。
*比一比,组成词语。
耍( ) 访( )
要( ) 坊( ) ;*加偏旁,组字再组词。
交 校(学校)胶(胶卷)
*根据偏旁写字或找出带有相同部首的字。
亻: 扌: 月: 门:
*选字填空:
奋 愤( )斗( )勇 发( )( )怒
*能根据具体的语言情景,判断改正错别字。
孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。(带)(蜜)
;词语的积累运用;;句子;*在括号里填上适当的词语,使句子的意思更具体。
( )的鸟儿在天空中( )地飞。
( )的窗前是( )草地。
*把句子排列成一段通顺的话。
;听力;阅 读;做阅读题的步骤;短文阅读;;*根据短文内容简单写写自己???阅读感受
例:你觉得赵州桥是一座什么样的桥?(坚固、美观、壮观、精美……)
例:你觉得西沙群岛是一个什么样的地方?(美丽富饶、风景优美、物产丰富、可爱……)
;2.在短文具体的语言环境中进行语言的积累、运用。
*在文中找出反义词、近义词、动作的词、写颜色的词,写出如例子的形式的词语,仿文中的例子写句子等。
例:找近义词:神奇(
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