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全国十佳网络教育机构 中国MBA网校 内部资料 严禁外传 (珍藏资料)论证有效性分析写作秘法之“推理图解” 基本要求 一、考试目的 工商管理的日常工作就是管理,管理就是“通过他人”更好地完成任务,本质就是沟通,而沟通无非 就是“听”和“说”:听懂别人的话,怎么回应是分析能力;怎样劝说别人接受自己的思想和观点是论证 表达能力。所以,MBA 写作就是分别测试这两种能力的。论证有效性分析写作是考查倾听、理解和分析评 价能力;论说文写作是考查论证表达能力。 二、形成思维方式,把握写作原则 (一)一肯二否 一肯:接受原文原始事实论据和前提 要想否定题干的论证过程和结论,就必须先接受原文原始事实论据和前提,进入其思想内部、逻辑空 间,了解其逻辑思路,找到逻辑漏洞,从而找到其结论并把作为攻击的主要目标。如果连原文原始事实论 据和前提都不接受,单拣出其结论来否定,则会写成驳论文。 二否:分析题干推理论证过程中所存在的逻辑问题来否定其论证过程,进而质疑、否定其得出的结论 (但用词不能太绝对)。 (二)结论核心观 1、论证三要素 任何一个论证,都有三个构成要素:第一是论题,即要论证的结论;第二是论据,即在论证中用以推 断结论的前提;第三是论证方式,即论证所运用的逻辑方法,特别是指所运用的推理形式和推理过程。 2、结论是整个分析写作的目的。 结论、论据和论证方式三要素中,结论是核心,整个论证都是围绕结论而展开的。质疑或否定题干的 结论是论证有效性分析写作的最终目的,只有有力地质疑或否定掉了题干的结论,写作才算成功。 3、对三要素都要有相应的回应。 由于“论证”包含结论、论据和论证形式三个要素,所以,全面准确的论证有效性分析就应该是:一 手抓题干论据,一手抓题干结论,在尽量接受原文原始事实论据和前提的基础上,通过分析题干推理论证 过程中所存在的逻辑问题(一般要找出 4-5 个,4 个最好),最后指出题干的结论并不能通过上述论证必然 得出。 三、写作误区 误区一:撇开题干结论,仅仅攻击题干论据和论证过程。 这是为找逻辑错误而找逻辑错误的写法,忘记了题干结论是整个题干的核心。 误区二:撇开题干的论据和论证过程,仅攻击其结论。 这样写是没有进入题干的逻辑推理空间和思想内部,这是驳论文的写法。 误区三:评论多分析少,写成了评论文。 大纲表述中“论证有效性分析题的题干为一段论证,要求考生以作文的形式对题干所陈述的论证做出 分析与评论”,分析在前,是主要的,评论在后,是辅助的。写作时先分析再评论,文章的主体部分都应 是分析,评论最多只能在结尾带一句:“综上所述,由于上文的推理存在诸如此类的问题,所以,我们认 为,它所得出的一系列的结论也是难以必然成立的。” 咨询电话:010606 咨询 QQ:858621712 1220978890 - 1 - 全国十佳网络教育机构 中国MBA网校 内部资料 严禁外传 分析论证过程演示 案例: 单亲儿童比例 寻找下述论证过程中的缺陷,在此基础上对下述论证进行反驳。 自 l940年以来,全世界的离婚率不断上升。因此,目前世界上的单亲儿童,即只与生身父母中的某一 位一起生活的儿童,在整个儿童中所占的比例,一定高于 1940年。 写作提示: 1、认真阅读并准确题干,找出这段论证的前提和结论; 2、找出题干论证中最主要的几个逻辑问题; 3、中肯简要地阐述这些问题何以成为问题。 请认真研究下面的解析过程。 一、阅读理解题干

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