2011年国考行测指导之常识判断.docVIP

第四部分 常识判断 一、常识判断的题型介绍常识判断的题型可分为单项选择题、多项选择题类和以单项选择题形式出现的多项选择题。不过,近几年中央、国家机关不再考多项项选择题，但有些省、区、市仍在考这种题型。1、单项选择题[例1]学习贯彻“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是什么？A 坚持党的阶级性 B 坚持党的先进性C增强党的阶级基础，扩大党的群众基础D立党为公、执政为民答案D。2、多项选择题［例2］根据现代激励理论，下列因素中真正能对组织员工产生激励作用的是：A．职业认同 B．职业保障 C．工作的挑战性 D．工作条件答案A、C。3、多项选择题以单项选择题的形式出现的类型。[例3]邓小平同志提出,教育要：甲.面向现代化 乙.面向世界 丙.面向未来丁.面向与生产劳动相结合A 甲、乙、丁 B甲、丙、丁 C 甲、乙、丙 D 乙、丙、丁答案C。二、常识判断的解题方法常识判断题没有太多的解题技巧，主要靠平时的知识积累，靠平时的观察和思考。答题时应注意以下几点：1，仔细审题。应试者需将题干看清楚，以理解题意。选择答案时，需将题干与选项联系起来思考，选择哪个选项要根据其是否符合题干的要求，而不是根据选项本身的含义是否正确。2，排除干扰选项。由于在四个选项中，干扰选项具有一定的迷惑性、似真性、因此，在仔细分析的基础上，将其排除，以防受其诱导而错选。3，注意题意要求。在四个选项中，有时会出现含义不正确的选项，但应试者不能见此就盲目排除。一定要看清题目要求的是选择含义正确的选项还是含义不正确的选项，有时就是要求应试者选择含义不正确选项的。4，运用淘汰法做题。当应试者对某道题不知该选哪一项时，不妨将四个选项分成两类，一类是含义相近的，一类是含义特殊的。在选择时，可将含义相近的三个选项排除，即淘汰，留下含义特殊的一项，即所要的选项。注意，这种方法是在掌握知识不足的特殊情况下方可使用的一种没有办法的办法。5，重视多选题以单选题的形式出题的解题方法,遇到这种题型时,可将含有错误内容的选项都排除掉,剩下的一项或两项才是正确答案。三、常识判断的内容与例题解析常识判断的内容十分广泛，主要包括：马克思主义理论常识，如哲学、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等；法律常识，如宪法、民法、刑法、诉讼法、行政法、经济法、行政许可法、国际法等与相关案例；公共行政管理与公务员制度常识，如行政机构、行政环境、行政领导、行政决策、行政执行、行政信息、行政监督等相关案例，以及公务员制度产生、职位分类、权利义务、法规建设和“进”“管”、“出”等各项管理制度与相关案例；科技常识，如科技发展史、各领域的科技内容与管理常识等。此外，还包括公文写作、经济、文史、气象等其他学科的常识。（一）马克思主义常识判断的例题和解析马克思主义的内容非常广泛，但仅就公务员录用考试内容所涉及的部分列下：1，哲学常识［例4］社会形态是：A．社会存在和社会意识的统一 B．生产力和生产关系的统一C．物质文明和精神文明的统一 D．经济基础和上层建筑的统一答案D。2．邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观［例5］最能体现社会主义本质的是：A．少数人富 B.共同富裕 C．多数人富 D.少数人穷答案B。[例6]什么情况迫使我国在1978年决定进行改革？（甲）人民思想觉悟低 （乙）社会生产力发民缓慢 （丙）国家无法摆脱贫困落后状态（丁）人民的物质和文化生活条件得不到理想的改善A．甲、乙、丙 B．甲、丙、丁 C．乙、丙、丁 D．甲、乙、丁答案C。[例7]共产党执政兴国的第一要务是：A．发展 B、开拓 C、振兴 D、提高答案A。[例8]在中共16届四中全会决议中，第一次把构建（ ）社会放到同经济、政治与文化三项建设并列的位置。A、小康 B、和谐 C、民主 D、法治答案B。（二）法律常识判断的例题和解析1、宪法［例9］我国家机构组成活动的基本原则是：A、民主集中制 B、法制 C、责任制 D、效率答案A。2、行政法：[例10]行政责任是基于（　）关系而产生的？A行政行为　　B行政法律　　C普通法律　　D其他答案B。3、经济法［例11］下列机关中，不属于我国征税主体的是：A.税务机关 B.海关 C.财政机关 D.金融机关答案D。4、民法［例12］我国《著作权法》规定，演绎权属于（　　）：A修改权　　B发表权　　C保护作品完整权　　D著作财产权答案D。5、行政许可法[例13]《行政许可法》中关于行政许可的设定在如下表述中错误的一项是：A法律可以设定行政许可 B行政法规可以设定行政许可C部委规章可以设定行政许可 D地方性法规可以设定行政许可答案C。6、其他法律常识[例14]下面