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第1题
填空题
给定程序中,函数fun的功能是:将形参n所指变量中,各位上为偶数的数去除,剩余的数按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数,并通过形参指针n传回所指变量。
例如,输入一个数新的数:为739。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1。C中。
不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
答案:
/**********found**********/
{ t=*n % 10;
/**********found**********/
if(t%2!= 0)
{ x=x+t*i; i=i*10; }
*n =*n /10;
}
/**********found**********/
*n=x;
改错题
给定程序MODI1。C中函数fun的功能是:计算n!。
例如,给n输入5,则输出120。000000。
请改正程序中的错误,使程序能输出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程
答案:
/************found************/
if (n == 0)
return 1.0 ;
while( n 1 n 170 )
/************found************/
result *= n--;
程序编写
请编写一个函数fun,它的功能是:将一个数字字符串转换为一个整数(不得调用C语言提供的将字符串转换为整数的函数)。例如,若输入字符串“-1234”,则函数把它转换为整数值-1234;函数fun中给出的语句仅供参考。
注意:部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
long fun ( char *p)
{
/* 以下代码仅供参考 */
int i, len, t; /* len为串长,t为正负标识 */
long x=0;
len=strlen(p);
if(p[0]==-)
{ t=-1; len--; p++; }
else t=1;
/* 以下完成数字字符串转换为一个数字 */
while(*p) x = x*10-48+(*p++);
return x*t;
}
第3题
填空题
程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。所有学生数据以二进制方式输出的文件中。函数fun的功能是重写形参filename所指文件中最后一个学生的数据,即用新的学生数据覆盖该学生原来的数据,其它学生的数据不变。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。
注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1。C中。
不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
/**********found**********/
fp = fopen(filename, rb+);
/**********found**********/
fseek(fp, -1L*sizeof(STU), SEEK_END);
/**********found**********/
fwrite(n, sizeof(STU), 1, fp);
fclose(fp);
改错题
给定程序MODI1。C中的函数CreatLink的功能是创建带头结点的单向链表,并为各结点数据域赋0到m-1的值。
请改正函数CreatLink中指定部位的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构
/**********found***********/
p=(NODE *)malloc(sizeof(NODE));
h=p;
p-next=NULL;
for(i=1; i=n; i++)
{ s=(NODE *)malloc(sizeof(NODE));
s-data=rand()%m; s-next=p-next;
p-next=s; p=p-next;
}
/**********found***********/
return h;
程序编写
请编写函数fun,函数的功能是:统计一行字符创中单词的个数,作为函数值返回。一行字符串在主函数中输入,规定所有单词由小写字母组成,单词之间由若干个空格隔开,一行的开始没有空格。
注意:部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
请勿改动主函数main和其它函数
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