2013届高考一轮复习单元测试（文数）第五章平面向量.docVIP

2013届高考数学（文）一轮复习单元测试 第五章平面向量 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．) 1 （　　） A．a＝(1,2)，b＝(2,0)，若向量λa＋b与向量c＝(1,－2)共线，则实数λ等于（　　）．（2012广东文），满足与的夹角为，则“m=1”是“”的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 5、（2012黄冈市高三上学期期末）若，则必定是（ ） A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰直角三角形 6、（2012金华十校高三上学期期末联考）设向量，满足 ，则= （ ） A．2 B． C．4 D． 7 ．（2012浙江文） （　　） A．．若O为平面内任一点且(＋－2)·(－)＝0，则ABC是(　　) A．直角三角形或等腰三角形 B．等腰直角三角形 C．等腰三角形但不一定是直角三角形 D．直角三角形但不一定是等腰三角形 ABCDEF中，= A．0 B． C． D． 10、（2012唐山市高三上学期期末）在边长为1的正三角形ABC中，，E是CA的中点，则= （ ） 11 ．（2012天津文） （　　） A． B． C． D．2 12 ．（2012广东文）二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在题中横线上) （2012江西文）___________。 14．已知向量a＝(3,1)，b＝(1,3)，c＝(k,7)，若(a－c)b，则k＝________. 已知向量==,若，则的最小值为 14．（2012湖南文） 三、解答题(本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)(本小题满分10分) 与的夹角，求. 18、(本小题满分12分) （1）求； （2）求与的夹角。 19、(本小题满分12分) (1)若，求的值(； (2)若恒成立，求实数的取值范围。 20、(本小题满分12分)21．(本小题满分12分)已知向量a＝(，)，b＝(2，cos2x)． (1)若x(0，]，试判断a与b能否平行？ (2)若x(0，]，求函数f(x)＝a·b的最小值． 22．(本小题满分12分)若a，b是两个不共线的非零向量，tR. (1)若a，b起点相同，t为何值时，a，tb，(a＋b)三向量的终点在一直线上？ (2)若|a|＝|b|且a与b夹角为60°，t为何值时，|a－tb|的值最小？ 1. 【答案】B 【解析】, 2、【答案】C 【解析】本题主要考查平面向量的共线的性质. 属于基础知识、基本运算的考查. λa＋b＝(λ＋2,2λ)，向量λa＋b与向量c＝(1,－2)共线，∴（λ＋2）×（－2）＝2λ×1， ∴λ＝－1 3. 答案：A 解析:. 4、【答案】C．解析，，选Ｃ 5、【答案】 B 【解析】本题主要考查向量的运算、向量垂直的判断. 属于基础知识、基本运算的考查. 则必定是直角三角形。 6、【答案】 B 【解析】 7、【答案】C 【解析】利用排除法可得选项C是正确的,∵|a+b|=|a|-|b|,则a,b共线,即存在实 数λ,使得a=λb.如选项A:|a+b|=|a|-|b|时,a,b可为异向的共线向量;选项B:若a⊥b,由正方形得|a+b|=|a|-|b|不成立;选项D:若存在实数λ,使得a=λb,a,b可为同向的共线向量,此时显然|a+b|=|a|-|b|不成立. 8、答案　C 解析　由(＋－2)(－)＝0得(＋)·(－)＝0， －＝0，即||＝||， AB＝AC. D 【解析】 10、【答案】 B 【解析】本题主要考查平面向量的运算以及坐标法. 属于基础知识、基本方法的考查. 如图，建立直角坐标系，则 11、【答案】 B 【解析】设 ,则,又 ,,由得,即,选B. 12、【答案】 B 解析:C.,,两式相乘,可得.因为,所以、都是正整数,于是,即,所以.而,所以,,于是. 二、填空题 13. 【答案】 【解析】由已知可得,又因为m为单位向量所以,联立解得或代入所求即可. 14、答案　5 解析　依题意a－c＝(3－k，－6)，由(a－c)b得－6＝3(3－k)，k＝5. 【若向量==，所以，由基本不等式得 16. 【答案】18 【解析】设,则,= . 三、解答题 17.解：=== ==4 19、解：(1)∵，∴，得，又，所以； (2)∵＝， 所以， 又?(∈[0，(]，∴，∴， ∴的最大值为16，∴的最大值为4，又恒成立，所以。 20、【解析】（Ⅰ）,所以 因为,所以,所以 由余弦定理知：， 因为,由正弦定理知：　解得： 21、解析　(1)若a与b平行，则有·cos2x＝·2，因为x(0，]，sinx≠0，所以得cos2