2011级机械专业专业教育阶段的安排.pptVIP

主要教学环节 理论教学 必修课 选修课 专业教育 考研辅导 实践教学 必修课 选修课 考证辅导 专业教育阶段的主要教学环节 —实践教学 实践教学 （选修 ) 机械CAE软件实训（1） PLC工程师考试强化训练（1） 见习工程师考试强化训练（1） 模具设计师考试强化训练（1） 数控机床加工实训 2 （1） 科技竞赛 （2~3） 至少选修 1 项 为照顾每个学生不同的水平、志趣和发展方向，实行分类培养。 分类培养主要体现在选修课和选修实践环节的选择中。 1、提出 6 类不同的培养类型： 一般型（分两个专业方向） 增强设计型 增强工艺型 增强控制型 增强管理型 考研提高型 针对不同的培养类型，提出了选课指导性建议。此建议仅供学生参考，不具有强制性。 关于选修教学环节的说明 2、选修课的最低选修量：模具方向至少选修 13 学分，制造方向至少选修 17 学分，包括已选修并已结课的课程（微机原理等）。 3、选修实践环节的最低选修量：1 学分。选修课的学分可以用实践环节的选修学分替代，但实践环节的选修学分不可用选修课的学分替代。 4、专业方向选修课分为设计、制造、机电、管理四类。一般应较均衡地从这四类课程中选修，希望在某一方面加强的学生可侧重选修某一类选修课 (详见分类培养的选课指导性建议)。 5、对报考研究生者 报考制造方向：应选修“机械控制工程基础”、“现代设计方法概论”、“机械原理 2”。 报考模具方向: 应选修“现代设计方法概论”。可到外校旁听“塑性成形原理”，不计学分，不参加考试。 6、设置“考研课程提高”作为选修 (3学分)。不上课。参加考研者即可获得这 3 学分。所谓”参加考研者”，定义为：考研初试总分达到 160 分者。 7、建议考研和准备出国的学生都选“专业英语”，它有利于应对研究生复试和以后的学习。 分类培养的选课指导性建议 一般型 制造方向 模具方向 现代设计方法（2.5） 机器人概述（1.5） 模具设计与制造（2） 微机原理及应用（2） 物流系统（0.5） PLC原理与应用（2.5） 见习工程师考试强化训练（1） 现代设计方法（2.5） 特种加工（1.5） 微机原理及应用（2） 物流系统（0.5） 工业造型设计（2） 模具设计师考试强化训练（1）  增强设计型 增强工艺型 机器人概述（1.5） 现代设计方法（2.5） 机械创新设计（1.5） 微机原理及应用（2） 机电一体化系统设计（2） 工业造型设计（2） PLC原理与应用（2.5） CAE软件应用实训（1） 见习工程师考试强化训练（1） 质量控制（1.5） 物流系统（0.5） 特种加工（1.5） 微机原理及应用（2） 数控加工实训 2（1） 模具设计与制造（2） PLC原理与应用（2.5） 分类培养的选课指导性建议 分类培养的选课指导性建议 增强管理型 增强控制型 质量控制（1.5） 物流系统（0.5） PLC原理与应用（2.5） 微机原理及应用（2） 市场营销学（2） 企业战略管理（2） 企业财务管理（3） （这三门课也可更换为管理系的其它课程，但从管理系选课不应超过7学分） 机电一体化系统设计（2） 机械控制工程基础（2.5） 微机原理及应用（2） PLC原理与应用（2.5） 机电传动与控制（2） PLC工程师考试强化训练（1） * 分类培养的选课指导性建议 考研提高型 机械原理2（1） 专业英语（2） 考研课程提高（3） 微机原理及应用（2） 机械控制工程基础（2.5） 现代设计方法（2.5） 微机原理及应用（2） 主要教学环节 理论教学 必修课 选修课 专业教育 考研辅导 实践教学 必修课 选修课 考证辅导 除毕业证书和学位证书外，希望同学们再获得其它一些资格证书。 独立学院毕业生必须有自己的特色。获得一些资格证书，无疑将增强学生在人才市场上的竞争力。 考证辅导 计算机辅助设计 软件使用资格 证书考试 教育部高等教育 信息管理中心 仁爱学院考点 相关教学环节 CAD / CAM CAD/CAM实训 机械设计见习 工程师资格 证书考试 机械工程学会 机械设计分会 天津大学考点 相关教学环节 C