如何撰写研究性学习报告.pptVIP

什么是研究性学习？ 在教师指导下，从学习和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。 1、什么是研究？ 以有系统的、控制的、实验的、严谨的方法，来探讨对于现象之间的关系所的假设命题。 －－－(Kerlinger, 1986) 研究的一般步骤： 科学的精神和态度 一般步骤： 明确研究主题 制定研究计划 设计和选择研究方法 收集资料 实施研究 撰写研究报告 研究过程 波义耳是近代化学的创始者之一。他喜欢化学实验，也喜欢养花种草。在他的庭园里，在实验室周围的空地上，都种上了各种各样的花草。月季、牵牛花、鸟萝、紫罗兰等，什么样的花草都有。 一天早上，在走进实验室的时候，波义耳见紫罗兰开得很可爱，就顺手采了几支带进实验室，把它们插在烧瓶里。紫罗兰有的盛开，有的含苞欲放，经过一夜的雨露，显得分外娇艳。 实验室里摆上了鲜花，科学研究也增添了一份情趣。 波义耳在实验的时候不小心把几滴盐酸溅到了花上。盐酸有很强的腐蚀性，波义耳怕花被盐酸烧坏，连忙用水冲洗，想把酸稀释掉。过了一会，他猛然看到，花改变了颜色。刚才还是紫色的紫罗兰花，现在却变成了红色。 波义耳感到很奇怪。心想，花色的改变一定是因为盐酸沾染的缘故。但是，盐酸不是已经稀释过了吗？看来，紫罗兰花瓣对于很淡的盐酸也会起变色作用。它会不会对别