2012高一历史每课一练 1.4 专制集权的不断加强 6(岳麓版必修1).docVIP

2012高一历史每课一练 1.4 专制集权的不断加强 6(岳麓版必修1).doc

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1.4专制集权的不断加强 1.有学者提出:(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能 全部由中央集体管制,于是采取了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是(  ) A.郡国并行制  B.中外朝制度 C.剌史制度 D.郡县制 解析:选A。关键在于理解“斑马式”的含义。斑马身上的条纹是并行的。 2.为加强对地方官吏的监督,西汉和北宋设置的官职分别是(  ) A.御史大夫、知州 B.剌史、通判 C.刺史、知州 D.御史大夫、通判 解析:选B。西汉设置刺史代表中央监察地方;北宋时,在州郡长官之下设置通判,有权向朝廷直接奏报。 3.“革中书省,归其政于六部,……置殿阁大学士……视前代宰执,迥乎异矣。”这段材料可能出自(  ) A.《新唐书》 B.《资治通鉴》 C.《元史》 D.《明史》 解析:选D。材料反映的是废除丞相,权分六部,设置殿阁大学士,作为皇帝的咨询机构。这一现象出现在明朝,故选D。 4.(2009年高考广东文基卷)下列王朝,不曾设置丞相的是(  ) A.清 B.明 C.汉 D.秦 解析:选A。明朝初年延续前期惯例设置了丞相,但洪武十三年,朱元璋以丞相胡惟庸谋反伏诛,于是废丞相。秦、汉以来实行一千六百余年的丞相制度自此废除,清朝以后不曾设置丞相。 5.阅读下列材料: 本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州郡遂日就困弱。 ——朱熹《朱子语类》 请回答: (1)据材料分析是哪个朝代采取的什么措施? (2)这些措施给该朝代带来了什么影响? 解析:本题考查阅读材料和知识的迁移应用能力。首先据材料信息“兵”“财”“收”等判断出是宋朝加强中央集权的措施,然后结合所学知识回答。 答案:(1)宋朝;收精兵、削实权、制钱谷。 (2)影响:一方面,维护了国家统一与社会的安定,改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。另一方面,导致北宋中期积贫积弱的局面出现。 一、选择题 1.(2011年夏季山东省普通高中学业水平考试)从秦汉到明清中央机构的变化反映了(  ) A.中央与地方矛盾的消除 B.君主专制制度的强化 C.地方机构权力的加强 D.君权与相权矛盾的弥合 解析:选B。从秦汉到明清中央机构的变化趋势是皇权不断加强,A、C不符合史实,君权与相权矛盾从秦到明初一直存在,故D项说法错误。 2.公元前154年,西汉发生以吴王为首的“七国之乱”,这一事件发生的原因有(  ) ①西汉诸侯王国势力的发展 ②西汉地方分权势力的膨胀 ③汉武帝颁布“推恩令” ④汉景帝削夺王国封地 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:选C。本题为组合型选择题,可用排除法。③中的历史事件发生在汉武帝时期,应在“七国之乱”之后,因此③错误,可将含③的选项排除,故选C。 3.右图反映了北宋哪一方面的政治改革措施(  ) A.在地方设置节度使 B.加强中央集权 C.分割宰相职权 D.改革科举制度 解析:选B。该漫画体现了北宋一方面集中兵权,另一方面将地方财政收入的大部分收归中央,严重削弱了地方的财政和军权。 4.下列关于宋代文臣与武将的地位对比,表述正确的是(  ) A.重武轻文  B.重文轻武 C.地位相等 D.随皇帝的喜好而变化 解析:选B。宋朝吸取隋、唐及五代十国兴衰的经验教训,为防止藩镇割据,逐渐削弱武将军权,而重用文官,故B项正确。 5.中国历史上延续1600多年的丞相制度被废除是在(  ) A.明太祖时 B.明成祖时 C.明宣宗时 D.皇太极时 解析:选A。明太祖诛杀丞相胡惟庸,下令裁撤中书省,废除丞相,并且规定此后不得再立丞相。这是丞相制度被废除的标志。 6.(2010年扬州学业水平检测)军机处成立后,议政王大臣会议于乾隆五十六年(1791年)废止了,内阁变成只是办理例行事务的机构,一切机密大政均归于军机处办理。这最能说明(  ) A.皇帝十分重视军机处 B.军机处专权很严重 C.君主专制达到空前程度 D.军机处的行政效率很高 解析:选C。本题考查学生的理解分析能力。“一切机密大政均归于军机处办理”,而军机处完全听命于皇帝,军国大事皆由皇帝一人裁决。故最能说明君主专制空前加强。 7.孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家,它的原则是恐怖的。在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些;但是今天的情况却正好相反。”下列最能佐证引文中“今天的情况却正好相反”的史实是(  ) A.唐朝完善三省六部制 B.元朝行省制度的建立 C.明朝废除丞相制度 D.清朝设置军机处 解析:选D。“今天的情况却正好相反”是指专制的空前强化。清朝设置军机处是君主专制达到顶峰的标志。 8.(2011年广州质量检测)学完“古代中国的政治制度”后,某班同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究,其中有一个选题

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