甘肃省武威市第六中学2012届高三第五次诊断考试（语文）.docVIP

甘肃省武威市第六中学2012届高三第五次诊断 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、（12分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ） A．揖让yī 山岚lán 彤云tóng 满腹珠玑jī B．阆苑liàng 盛馔zhuàn 敛衽rèn 锐不可当dāng C．遒劲qiú 毗连bǐ 盥洗guàn 鸢飞鱼跃yuān D．翰墨hàn 睿智ruì 奶酪luò 戛然而止jiá 2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．每次月考成绩公布后，我们应正确对待成绩，不能妄自菲薄自己的成绩，也不应当轻易满足自己的成绩。 ．下列句中加点字的解释，不正确的一项是（）A．当修省以迓天休? 迓：迎接，顺应B．上以其有裨治理? 裨：裨益，好处 C．宜急捕诛，以彰法纪? 彰：表彰，表扬D．以事在赦前，寝其议? 寝：停止，搁置 ．下列各组句子中，全都能够表现杜立德在为官方面有才能的是（）①凡亲贤纳谏，尚德缓刑，皆爱人事也②立德请令满、汉大臣集议，以伸公论③立德与李霨、冯溥参预机务。从容整暇，中外相安④遣大臣持诏旨就其家谘询，俟还奏乃下诏⑤自筮仕以来，惟此心可邀帝鉴⑥官广信知府，好义，善济人急 A．①③⑤? B．②④⑤?C．①③⑥?D．②③④ ．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．杜立德因为宋权的推荐做了官，他上疏提出要想天下太平，需要做到三点：敬天、法古和爱人。皇帝采纳了他的建议。 B．杜立德处理案件有仁爱宽恕之心，皇帝听说他执法公平，非常满意。曾经当面夸赞他不贪一文，而且不曾随便杀过一人。 C．杜立德对皇帝忠心耿耿，为人坦荡无私。他曾在回答皇帝询问时，向皇帝推荐数位可堪大用的人，一点没有避嫌这令其他人感到惊讶。 D．杜立德死后被赐予“文端”的谥号，皇帝南巡的时候，还曾经询问杜立德的墓地在哪里，并亲手书写了“永言惟旧”四字作为赏赐。 （1）又佥都御史赵开心素为铨所忌，相继构陷去官，乞矜察。（5分）译文：（2）今变乱甫定，宜与民休息。其除之便。（5分）译文： 听筝 柳中庸 抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。 似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？ 更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。 （1）这首诗题目是“听筝”，颔联主要运用哪些艺术手法来描写音乐？试结合诗句分析其表达效果。（4分） （2）有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。（4分） 13.补写下列名句名篇空缺部分。（两题任选一题作答，如果两题都答，则按第一题计分）（5分） （1）古代诗文有许多描写水天景象意境生动的名句，如李白《蜀道难》“西当太白有鸟道， ”；柳永《雨霖铃》“念去去，千里烟波， ”；苏轼《赤壁赋》“ ，水光接天”。 吾所以为此者， 。（司马迁《廉颇蔺相如列传（节选）》） 古人曰：“_________，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。（苏洵《六国论》） (2)登东皋以舒啸， 。聊乘化以归尽， ！（陶渊明《归去来兮辞》） 所赖君子见机，__________。老当益壮，宁移白首之心； ，______________。（王勃《滕王阁序》） 五、（22分） 阅读下文，完成第14～17题。 嘉峪关归去来 沈天鸿 明长城到此为止。?? 祁连山却仍一脉地西去，只扔出一座文殊山，凭着山脚下呜咽的讨赖河之险，与立于北的黑山对抗。铁青着脸的黑山山脊如马鬃微露，似有伏兵万千，隐隐腾起狰狞的杀气，逼视着扼两山之间15公里宽峡谷的嘉峪关。 孤峙于嘉峪塬上，三面临戎的灰黄色的关楼却悄无声息，漠漠平沙在铅灰色的天穹下四面辐射开去，一种铅灰色的肃穆，如重重又重重难以数清的帷幕静垂大地，夹着晚来天欲雪的沉重。远远地，几匹瘦驼啃着枯黄的塞草，在沙上悠悠晃晃，逆着西沉的夕阳看去，如黑黑的剪影，那牧驼的人也如一剪影，使人几疑那是从帷幕深处走出的历史中诱敌的兵士，一场刀光剑影，血溅枯沙的恶战爆发在即……?? 这儿是古战场，数百年前英雄系马磨剑之处，单于猎火照狼山，长烟落日孤城闭的地方。?? 我们的旅行车，行尽我从小学课本上知道嘉峪关后20余年的梦寐，停在关下。?? 双脚踏踏实实地踩上嘉峪关的土地，我深深感到自己出现在这儿纯属偶然。不论过去与未来，这一瞬间和另一瞬间都有许多选择，但偶然不容选择。偶然没有过去与未来之分，它永远是现在时。?? 现在的关门大开。?? 大开的关门也仍是关门，尽管再无士卒把守，我的思想，仍然已中重重埋伏---?? 罗城，瓮城，内城，道道城墙边的埋伏者中，必有一人是我未知姓名的祖先。他来自关内何处？他知