高压输电原理.ppt

高压输电原理 1、培养学生的阅读和自学能力． 　　2、通过例题板演使学生学会规范解题及解题后的思考． 　　3、通过远距离输电原理分析，具体计算及实验验证的过程，使学生学会分析解决实际问题的两种基本方法：理论分析、计算和实验． 三、说重点、难点及解决办法 1、重点：（l）理论分析如何减少输电过程的电能损失． （2）远距离输电的原理． 2、难点： 　　理解高压输电的原理 3、疑点： 　　　讲述：前面我们学习了电磁感应现象和发电机，通过发电机我们可以大量地生产电能．比如，葛洲坝电站通过发电机把水的机械能为电能，发电功率可达271.5万千瓦，这么多的电能当然要输到用电的地方去，需要电能的地方分布很广，而电站相对来说比较集中，因此要把电站的电能向外输送，有的需要输送到远方，这就涉及电能的输送问题．今天，我们就来学习输送电能的有关知识． 一、电能的输送 1．电能便于远距离输送 电能通过输电线就可以输送到远方．相对于煤炭、石油等能源的输送需要大量的交通运载工具来说，这是它突出的优点． 2．输送电能的基本要求：可靠、保质、经济． 二、输电线上的功率损失 １．任何输电线都有电阻，存在功率损失． 　　　设输电电流为I，输电线电阻为R，则输电线上的功率损失为： 案例 一台1.25×105kw的发电机发出的电，若用10kv的电压输送，输电线上的电流上的电流将有多大？假如两条输电线每千米的电阻是0.1Ω. (1)电流在1km长的两条输电线上将产生多少热功率？ (2)若以这种方式将电能输送5km的距离，输电线路上损耗的功率占发电机输出功率的百分比是多少？ 2．减少输电线上功率损失的方法 （1）减小输电线的电阻R 　　①减小输电线长度l：由于输电距离一定，所以在实际中不可能用减小l来减小R． 　　 ②减小电阻率?：目前一般用电阻率较小的铜或铝作导线材料． 　 ③增大导线的横截面积S，这要多耗资金属材 料，增加成本，同时给输电线的架设带来很大的困难 （2）减小输电电流 I 三、输电线路上的电压损失 １．电压损失：输电线路始端电压U跟末端电U’的差值，称为输电线路上的电压损失，?U ＝ U －U’ ，如图所示： 2．造成电压损失的因素 （1）输电线电阻造成电压损失?U＝IR． （2）输电线的感抗和容抗造成电压损失． 3．减小输电线路上电压损失的方法 （1）减小输电线电阻R 　　用增大输电导线的截面积来减小电阻对低压照明电路有效，对高压输电线路效果不佳． （2）减小输电电流I 　　　在输送电功率不变的前提下，提高输电电压是有效的措施． 　　高压输电既能减小功率损失，又能减小电压损失，但在实际输送电能时，还需综合考虑各种因素，依照不同的情况，选择合适的输电电压． 四、交流高压输电的基本环节 板书设计 八、板书设计： 1.输电导线的功率损失分析 （1）减小电阻(受条件制约) （2）高电压输电(应用广泛) （3） 2．输电线的电压损失： （1）既有电阻，也有感抗。 （2）(3)减小方法：提高电压 九、布置作业 课本第67页家庭作业与活动2、3、4题 * * 一、说教材 1、教材位置：《高压输电原理》是沪科版教材物理选修3-2第三章第一节内容。 2、在教材中的地位和作用： 电能的输送这节课是理论部分与实际部分相结合的一部分。可让学生对交流电的特点、变压器的应用等有更清晰的认识。也有利于物理知识从课堂走向生活。所以与旧教材相比，新教材在这一节的要求上有所加强，增添了电压损失这部分内容，是学生对输电问题有更全面、更深入的认识。 1、知识目标 (1)、知道输电过程及基本要求 （2）知道什么是输电线上的功率损失和 电压损失及减少损失的方法 （3）理解高压输电的原理 （4）提高理论分析和综合应用的能力 二、说教学目标： 2.能力目标 3、情感目标 　1、通过对我国远距离输电讲解，结合我国行政村村村通电的报导及个别违法分子偷盗电线造成严重后果的现象的介绍，教育学生爱护公共设施，做一个合格公民． 2、教育学生节约用电，养成勤俭节约的好习惯． 4、通过自学、教师讲解、例 题 分析、实验演示来逐步突破重点、 难点、疑点。 四、说学生： 本节教材编写详细、通俗易懂，学生可根据已有的直流电路知识及变压器、电抗等，在教材引导下进行分析，但有两个易混易错的地方，即电路上功率损失与输电功率、电压损失与输电电压，因此通过实验探究很有必要。 五、说教法和说学法： 本节教学采用自学讨论方法，让学生能在“应用知识”过程中加深对物理知识的认识，提高能力．老师