湖南省衡阳县一中2010年下学期期末考试语文试卷（教师版）.docVIP

衡阳县一中2010年下学期期末考试 语文试题（教师版） 命题：魏世杰 审题：高一语文组 本试题卷共7道大题，22道小题，共8页。满分150分，考试用时150分钟。 ★祝你考试顺利★ 本次考试考查范围以新课标人教版必修一（全册）及必修二（前 三单元）内容为主，课外适当拓展延伸。 ②答题前，考生务必填写好答题卡密封区内的相关信息，在答题卡 的右上角填写好自己的座位号。 ③选择题的作答：每小题选出答案后，将选项填写在答题卡上对应的表格内，答在试题卷上无效。 ④非选择题的作答：用0．5毫米黑色墨水签字笔答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 一、语言文字运用(15分，每小题3分) 1．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一项是 A．惆怅(chànɡ) 巷道(hànɡ) 发酵(xiào) 游目骋怀(chěng) B．花蕊（ruì） 租赁(lìn) 浸渍（jìn） 杀一儆百（jǐng） C．悄然(qiǎo) 悼念(dào) 莅临(lì) 失其所（yù） D．叱咤(zhà) 创伤(chuānɡ) 押解(jiè) 锲而不舍（qiè） 答案：D(A 发酵jiàoB花蕊ruǐC失其所与yǔ) 1960年2月19日中国自己设计研制的第一枚液体火箭竖立在了上海南汇海滩20米高的发射架上。 B．在布热金卡，本来不该有阳光照耀，不该有光亮，不该有碧绿的草地，不该有孩子们的笑。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子叶子出水很高像的舞女的裙笑下列句子横线处，应依次填入的词语是　“启迪”，开导，启发；“启发”没有开导的意思 4．下列各项中，没有语病的一项是 A．陶渊明这个名字，对我们很熟悉。 B．我们学习了《孔雀东南飞》这篇课文以后，刘兰芝的形象更加清晰起来。 C．奥斯维辛集中营的故事，强烈地震撼着读者的心弦，使读者受到了深刻的教育。 D．在《虻》这篇课文中，塑造了一个花言巧语、背信弃义的男人形象。 答案：C（A我们对陶渊明这个名字很熟悉。B中途易辙D删去“在……中”） 5．下列横线上依次所填的句子，最恰当的一项是（坐着一个呆呆地望着远方的小孩 坐着一个小孩，呆呆地望着远方 给人带来视觉上美的享受 人们视觉上美的享受靠它带来 河畔的金柳在康河里的倒影 康河里的倒影是河畔的金柳 A.B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑤答案：D 二、文言文阅读(22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分) 阅读下面文言文，完成—10题。 主人惭其故花?????????? 惭：惭愧过而尤之????????????（惭，为动用法，“为惭愧”） A．B．花之怨以死也诚宜欲呼张良与俱去，曰：C．D．他日子之庭，其无花哉?C转折连词（A．B．用在主语后，起提顿作用D．语气副词，表推测语气B．C．D．C原文为“在冬非春” 应为“在冬季而不是春季” （2）子之仍复其处，以其犹奇于新也（3分） 译文：你仍然把它们移回原处，以为它们比新买的好。（“复，移回”1分；“以，认为”1分；译对大意1分。） （3）物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之（4分） 译文：既不懂生物的习性，又不知道土壤是否适宜，高兴了就抬举它，生气了就摧残它（“宜，适宜”1分；宾语前置句1分； “左”“ 右” 各1分。） ?????? 附：【文言文参考译文】  冬天，山中有位老翁挑了一株牡丹，（牡丹）有一人多高，枝条繁茂，花苞蔟簇数以百计。主人对它另眼相看，出高价买了下来。怕栽在别处与这株牡丹不相称，庭院中原有几株牡丹，特地移到别处，把地方让出来。上面用锦帐遮盖，晚上点上烛火，客人来了，（主人）常指着它感到自豪。不久，花开了，花瓣薄得像蝉的翅膀，大大不如原先的那几株牡丹。于是主人愤愤地将它移到山上，再移到墙边，牡丹很快枯死了。主人感到对不起原有的那几株牡丹，并且嫌庭院太空，便将原来的牡丹移回原处，没过几天，也枯死了。  来访的客人埋怨主人道：“您没见过善于种花的人吗？适宜在山上长的就种在山上，适宜在庭院中长的就栽在庭院，如果迁移它，应该在冬天而不是春天。所以人和花常能两全其美。您既然根据外貌认为那些牡丹是良种，一见不如原来想的那样，立即粗暴地摧残损害他们，移栽不按时节，牡丹花含冤而死理所当然。天底下荆棘、藜刺之类的东西比牡丹低下百倍，您没有办法因为生气而统统把它们迁走。牡丹来时，并不曾自己说：‘应该看重我的身价，应该把我栽在庭院中，应铲除你原有的旧花，（把地方）让给我这新来的。’一个月中，忽而珍视它，忽而贬抑它，都是您一个人所为。不怪自己却怪花，这就错了！庭中旧有的牡丹花，未必一定名贵，你仍然把它们移回原处，以为它们比新买的好。（如果当