机械类模拟和数字电子技术实践.docVIP

机械类《模拟和数字电子技术实践》 教学计划与教学进度 一、学时与学分 学时：拟完成10个实验，期末现场考查2学时，计32个学时 实验内容可根据该学科具体教学要求选用。 二、目的 《模拟和数字电子技术实践》是机械类电工电子系列实践课程中的一门重要课程，它与该系《电工学》模拟和数字电子技术理论课程同时进行。本课程的教学目的是通过大纲所列内容的学习与实践环节的训练，提高学生理论的理解和设计水平及工程实践设计能力。 三、教学方式与基本要求 1、以自编《电子技术实践》为基本教材，每次实验为3学时。预习内容为：实验目 的、实验原理及实验电路，实验内容及方法、原始参数记录表格、仪器使用、注意事项，认真撰写实验预习报告并由任课老师课内检查。未完成实验预习报告者原则上不得进行实验。首次实验应提前通知到每个学生做好预习报告，领取实验器材包，并每次带实验器材包前来实验。 每次实验必须按学号顺序填写签到表，每组一人，在教师指导下由学生独立完成， 在原始参数记录表格中填写数据或画出波形曲线，教师应认真检查签到名单，预习报告，检查波形、曲线、数据，完成时间，并签名，标注日期，作为平时操作分的考核依据。 3、学生应独立规范地完成实验报告，严禁抄袭，抄袭者与被抄袭者一律记不及格，按任课教师要求及时交阅实验报告。每学期实验报告必需上交存档，不得缺少或丢失。 学生必须遵守实验室的规章制度，如不得迟到，大声喧哗，任意丢弃杂物，任意 更换仪器或损坏仪器设备（视情节处理或赔偿），做完实验未按要求放置仪器，整理探头，关仪器电源，在抽屉内外及地面丢弃杂物等，视情节记违纪一次，违纪三次者不得参加考查。 培养学生创新精神，鼓励学生设计新的实验电路、实验方法。教师应认真听取学 生对教学内容、方法等方面的积极建议，及时反馈，认真总结。 6、凡在实验安排的时间内，已正确完成必做的实验内容的同学可做选做内容。未按时完成实验的同学进入开放实验室（416室）继续完成必做实验内容，并由教师检查签字认可。 7、期末考查（设计操作，第十六周进行）。 四、教学内容安排 1、常用电子仪器使用P1（第五周）（３学时） 《常用电子仪器的使用》实验是实践环节中极其重要的训练过程，本学期实验践教学过程中每次实验测量数据、波形必须使用，要求学生牢固掌握仪器的基本原理、基本使用方法、使用注意事项，以适应科学实验和工程实践的需要。 预习要求： （1）、预习教材p85-109附录一常用电子仪器的工作原理，熟悉各旋钮、开关的作用及使用方法，学生务必充分预习，否则本学期实践教学内容难以顺利完成。 （2）、针对实验内容的相关部分进行预习，如稳压电源输出电压的调整，示波器显示波形、读取波形幅度和周期的方法，零电平参考基线的调整，交流毫伏表读数的方法，信号发生器输出频率、电压幅度的调整等，并按要求做好预习报告。 实验内容： 1、熟悉示波器、函数发生器、交流毫伏表和直流稳压电源等常用电子仪器面板上各控制键的名称及作用。初步了解模拟实验箱的结构及接线的具体方法。 2、掌握常用电子仪器的使用方法。 (1)、电源的使用（DF1731S）。a. 、b. （2）、示波器、函数发生器和交流毫伏表的使用。a.、b.、c.、d必做，完成表1-1-1，表1-1-2；e（选做） （3）、必做。完成表1-1-3。 注意事项： 演示：（1）、表1-1-1各仪器的连接和测量方法演示； （2）、叠加在直流上的正弦电压的测试； （2）、相位差测量的演示，介绍测量方法。 思考题：教材P3 1、2、3、4、5、6、7、8、9、 2、单相可控整流电路P75（第六周）（３学时） 实验目的： （1）、了解晶闸管和单结晶体管的结构、基本特征及管脚识别方法； （2）、掌握单结晶体管的基本原理及触发电路的调试方法； （3）、观察并画出单相可控整流电路中晶闸管及负载上的波形和晶闸管的控制角对整 流电压的影响。 预习内容：复习单结晶体管、可控硅、稳压管的工作原理和主要参数的意义。了解由单结晶体管组成的触发电路中各元器件的作用，掌握其工作原理及测量方法。 实验内容：教材P78（1）、（2）、（3）、（4）、 实验器材及仪器：单相可控整流电路电路板，示波器，万用表等。 思考题：（1）、(2)、(3) 注意事项： （1）、该实验关键是通过定量检测各点波形，进一步掌握单相可控整流电路的工作原理，波形的变化过程及数量关系。报告中要规范地绘制波形并标注测量参数值。 （2）、观察VA、VB波形必须共地，相减得VA-VB。 3、模拟运算电路（1）P35（第七周）（３学时） 实验目的： (1)、掌握模拟电路实验箱的结构和使用方法； （2）、深入理解虚短、虚断概念； （3）、通过实验理解和掌握基本模拟运算电路的设计方法。 预习内容：