国际贸易讲课稿.pptVIP

第二讲 传统的国际贸易理论 主讲人 曹 玮 上讲回顾： 什么是国贸？为什么要学习国贸？ 本讲主要学习的内容： 重商主义贸易理论 绝对成本理论和比较成本理论 幼稚产业保护贸易理论 案例导入： 在苏州住着一位叫王小资的中国人，一大早，他被日本产的索尼闹钟叫醒，离开自己心爱的马来西亚 “爱蒙”床。穿上中国人做的衣服，跑到英式厨房，使用法国制造的咖啡壶，烧煮来自巴西的咖啡豆。吃着瑞士生产的饼干和面包，并撒上比利时的草莓酱。吃完早点，开着一辆德国产的宝马车，拿着芬兰制造的诺基亚手机出门去了一家美国公司上班。 请问：王小资先生生活中为什么能享受到如此多的外国产品？是如何来实现的？ 案例剖析： 分工，劳动者从事各种不同的而又相互联系的工作。 1.分工能使劳动者的技术熟练程度增进，可以提高劳动生产率； 2.分工使人们专心从事某项作业，从而更加容易改良工具和发明机器。 一、重商主义贸易理论 1、为什么会产生重商主义？ 2、重商主义是什么？ 3、重商主义贸易理论的现实意义是什么？ 重商主义的产生 重商主义(Mercantilism)：15世纪～17世纪欧洲资本原始积累时期代表商业资本利益的经济思想和政策体系。 伴随西欧国家对外贸易的迅速发展，使G—W—G′(G′＞G)这种现象太诱惑人了，以致于人们认定货币是财富的唯一形态，一切经济活动就是