11-12版高中生物课时讲练通配套课件:2.2 基因在染色体上(人教版必修2).pptVIP

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  • 2017-09-20 发布于河南
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11-12版高中生物课时讲练通配套课件:2.2 基因在染色体上(人教版必修2).ppt

典例 (2011·济南高一检测)果蝇是非常小的蝇类,如图是科学家对果蝇正常染色体上部分基因的测序结果。请据图回答。 (1)由图可知,基因在染色体上的排列方式是________。 (2)根据图示,控制黄身和朱红眼的两个基因在形成配子时,是否遵循孟德尔遗传规律?______________。原因是________________________。 (3)图中果蝇体内的染色体上所呈现的基因, 不一定能在后代中全部表达,主要原因是: ①_______________________________; ②_______________________________; ③_______________________________。 (4)一般情况下,用一对相对性状的核 生物亲本进行正交和反交,如果结果一致, 可说明控制该性状的基因在_________。 解答本题时,注意以下两点: (1)明确图中所表示的各种基因与染色体的关系。 (2)理解位于常染色体、性染色体或细胞质中的基因控制的性状的遗传特点。 【规范解答】(1)分析题图可以明显看出,基因与染色体的关系是:基因在染色体上呈线性排列。 (2)由于控制黄身和朱红眼的两个基因位于同一条染色体上,因此这两个基因在形成配子时,不遵循孟德尔遗传规律。 (3)若该基因为隐性基因或基因的选择性表达或受环境的影响等原因,一条染色体上的所有基因不一定能

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