- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课程设计报告
题目: 高频信号源的设计与制作原理
所属系 电子工程系
专 业 电子信息工程
学 号
姓 名
指导教师
起讫日期
设计地点
高频信号源的原理与制作
摘要
在通信领域中,锁相环频率合成器起着越来越重要的角色。频率合成器是一个系统,最初产生的一系列频率为参考频率的整数倍,参考频率通常是固定的。这样的合成器称为整数N频率合成器。频率合成器技术也不断前进,出现也很多新型的频率合成电路,并在通信电路中得到广泛应用。是以单片机为核心元件同时采用LD数码管显示器动态Principle and Production of High-frequency Signal Generator
Abstract
In the field of communications, PLL synthesizers playing an increasingly important role. Synthesis is a system, initially the frequency of a series of reference for the entire frequency several times, the reference frequency is usually fixed. This synthesizer called integer N Synthesis. Synthesis technology is constantly advancing, there are a lot of new frequency synthesizer circuit, and in the communications circuits are widely used.
This design is utilizing the SCM to work, among which the SCM AT89C51 is the core element. Meanwhile, LED digitron monitor dynamically to be designed ,invented, watched ,texted.
Keywords: phase locked loop (PLL);;;Synthesis高频信号源的原理与制作 I
Principle and Production of High-frequency Signal Generator I
Abstract I
第一章 课程背景 1
1.1 高频信号源 1
1.2锁相环 1
1.3单片机 1
1.4频率合成器 2
第二章 课程目的 3
2.1树立正确的设计理念 3
2.2学会项目的设计流程 3
2.3养成良好的研究习惯 3
2.3巩固与知新 3
第三章 课程任务 4
3.1 基本元器件认识 4
3.2 高频信号源的制作 4
第四章 课程介绍 6
4.1PLL频率合成 6
4.1.1 LC正弦振荡器电路 7
4.1.2环路滤波器 9
4.1.3锁相频率合成器 11
4.2频率设置及显示电路 14
4.3输出电路 15
4.4电源部分 16
第五章 调试总结 18
5.1调试电路 18
5.1.1压控振荡器电路的调试 18
5.1. 2分频方波信号的观察 19
5.1. 3场效应管静态工作电压调试 19
5.1. 4输出波形及显示电路调试 19
5.2实验总结 20
5.2. 1设计步骤 20
5.2. 2布局原则 20
5.2. 3焊接问题 20
5.2. 4调试问题 20
第六章 PROTEL 99SE 介绍 22
6.1 PROTEL99SE的运行环境 22
6.2电路工程设计部分 22
6.3电路仿真与PLD部分 22
第七章 心得体会 23
附录 24
原理图 24
PCB 25
C语言源程序 26
课程背景
1.1 高频信号源
1.2锁相环
1.3单片机
1.4频率合成器
第二章 课程目的
2.1树立正确的设计理念
2.2学会项目的设计流程
2.3养成良好的研究习惯
2.3巩固与知新
第三章 课程任务
3.1 基本元器件认识
常见元器件基本知识,学会辨识常见元器件,了解常见基本元件的封装、参数,掌握元器件的选型。
(1)电阻识别(色环标称法)
(2)共阳数码管公共端的辨别
(3)二极管极性判别
(4)开关按键常开常闭管脚的判断
文档评论(0)