b-赖美娇-致远管理学院.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5.4行動醫院 這些經驗對我看事情、看世界、看自己有什麼改變？對自我認知有什麼改變？我能做什麼？ 這樣的經驗讓我知道，以後要孝順父母也要愛惜自己，在自己的能力範圍可以的話也多去幫助較弱勢的人。雖然沒有財力但付出勞力心力也是對社會的貢獻呢！ 6.成果發表 6.成果發表(續) 第一組報告-樂齡學習中心 第五組報告-北勢國小 6.成果發表(續) 第三組報告-葫蘆埤安養中心 第四組報告-行動醫院 四、執行成果分析 教學成效之評估 校外參訪成效之評估 教學助理實施成效之評估 教學平台設置實施成效之評估 1.教學成效之評估 透過演講讓學生了解現今老年人口比例及老人疾病照顧上的問題 透過醫院參訪，讓學生了解老人及植物人照護，除了靠機構以外，還需要社會大眾的支持。 健康促進與疾病預防是每個人責任。 2-1. 校外參訪成效評估 嘉南療養院 失智者日間照護-讓學生了解對於失智者的照護，應該讓他們覺得自己活得有尊嚴。 安排一系列的活動：例如打掃、洗車、經營菜園等工作，一方面治療 ，一方面也是休閒活動。 懷舊療法：佈置成50年代之情境，勾起失智者之回憶。 2-2.校外參訪成效評估 創世基金會 學生了解植物人之現況、照護需耗用許多醫療及社會資源。 學生體會到身體是多麼的不堪一擊，生命是如此的可貴。 應愛惜自己的身體，不飆車不酗酒， 騎乘機車應該戴安全帽---等，讓日常生活守則深深烙印在每位學生心中。 2-3. 校外參訪成效評估 營新醫院附設護理之家 透過護理長說明，學生了解到整個照護過程及長者個案狀況 學生試著與老人有對話及互動，避免學生害怕與老人相處 學生載歌載舞的帶動唱表演，帶給護理之家長者娛樂的時光 學生了解到機構之長者需要家人及朋友之關懷與探望 2-4 校外參訪成效評估 義大醫院 透過演講讓學生對醫療儀器(CT、 MRI、 PET)的功能有深層的認識 透過實際操作，給予學生對醫療科技有更多的了解 3.教學助理實施之成效評估 協助學生分組討論 協助學生完成課程作業 協助學生服務學習規劃及執行 輔導學生服務學習之反思及回饋 提醒學生在服務學習過程中將會面臨的狀況，及可行之解決方案 隨時掌控學生的出缺席狀況 作為教師與學生連繫與溝通之橋樑 4.教學平台設置之成效評估 讓老師與學生，助理與學生，學生與學生得以利用平台溝通。 學生可以透過平台了解上課、校外參訪及服務學習之的資訊。 學生在課後可以自行在家下載上課的內容講義複習，達到更佳之學習成效。 學生有上傳個人作業及團體的報告的空間。 學生可以在平台上對於課堂議題及作業做線上討論，達到同儕合作學習目標。 五、經費運用 科目 項目 核定金額 人事費 計畫主持人費 30,000 教學助理薪資 70,000 教學網站助理薪資 25,000 小計 125,000 業務費 課程教材 20,000 校外專家學者鐘點費 12,800 校外專家學者交通費 2,400 經費運用(二) 科目 項目 核定金額 業務費 計畫成員國內差旅費 12,000 行動導向/問題解決導向課程活動費 20,000 小計 67,200 雜支 4,000 配合款 40,000 總計 教育部：196,200；學校40,000 236,200 六.結論與建議 多元化的教學-專家演講、校外參訪及服務學習 不同之學習管道-分組及線上討論、TA協助、服務學習 服務學習的挑戰-年齡差距、語言隔閡、疏離恐懼感之消除 反思回饋-發自內心的思考，增添學習成效 全方位的學習-認知、情意及技能 謝謝聆聽! 敬請指教!! * * * * * * * * * * * * * * * * 致遠管理學院 健康事業管理學系 賴美嬌 副教授 982優質通識-疾病預防與健康管理期末報告 報告大綱 基本資料摘要 課程內容 執行情形 執行成效分析 經費運用 結論與建議 一、基本資料 課程名稱-疾病預防與健康管理 計畫主持人：賴美嬌 教學助理： 張壹翔、曾桂花 網站助理： 王瑋達 課程網址- .tw/moodle/course/view.php?id=260 二、課程內容架構 養護中心服務學習 醫療機構參訪 認知 技能 情意 疾病預防 健康促進 服務學習 關懷 （體驗與服務學習） 本校通識中心/健康事業管理學系 人體構造 疾病根源 疾病防治 健康促進 儀器檢測 疾病管理 預防保健 疾病治療 實地參訪 幫助長者 分組討論 反思 課後作業 問題解決導向 行動導向 服務學習 課程內容 課程內容：認知、行動導向 、服務學習 認知 以問題導向講述於課堂上引導學生講述探討、互動反思與交相辯證「疾病成因