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2017-09-20 发布于河南
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正能量 “正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。 (班主任可积极引导，用健康乐观、积极向上的心态面对顺境和逆境，正确处理问题的方式方法都可认为是发挥了正能量。) 个人任务单当面对下列情况时，我会怎样做？根据班级的实际情况设置讨论题，当你面对下列情况时（情境可分为顺境和逆境，如面对成绩、表扬、鼓励、挫折、批评、委屈…）你的做法。小组讨论交流你们小组讨论后得出的最有效的积极做法是什么? 班级发挥正能量的有效做法经过班级同学的认真讨论后决定，当我们面对如下情境时，我们会积极发挥正能量，用健康乐观、积极向上的心态去面对，营造和谐、向上的班级氛围。 * 年级班 2013.5.17 8 7 6 5 4 3 2 1 我的做法情境序号 *