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学生在物理学中已学过电学及一些电路图的知识。但是只停留在对一些简单的元器件及一些简单的电路连接方式上。学生在学习这部份内容时应有一种愿望：想通过自己的学习，能对家庭小电器有所了解，乃至维修。
课题 电路图识读 学生学情分析 学生在物理学中已学过电学及一些电路图的知识。但是只停留在对一些简单的元器件及一些简单的电路连接方式上。学生在学习这部份内容时应有一种愿望：想通过自己的学习，能对家庭小电器有所了解，乃至维修。 教
学
目
标 知识与技能 学生能认识更多的电子元器件以及它们的图形符号 过程与方法 学生通过阅读、观察、动手等过程初步掌握识读电路图的基本方法 情感态度与价值观 通过本课时的教学使学生对通用技术的学习有进一步的升华 熟悉各种电工电器零件的符号 理解电路的工作原理 课前 准备
制作多媒体课件
教学过程
教师活动 学生活动 教学设计意图 教师反思
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