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大学生社会实践活动现状分析及对策研究 于一凡 （石家庄职业技术学院管理系11会展策划与管理） 摘要 社会实践是高校对学生进行素质教育，培养学生创新精神和实践能力，加快大学生社会化进程的重要形式。加强和改进大学生社会实践要完善大学生社会实践的教学培养体系和计划，加强社会实践基地建设，增强大学生社会实践的针对性和实效性，完善大学生社会实践的考核评价机制。 大学生；社会实践；现状；路径 图1显示，68.2%的人表示参与社会实践的意愿非常强烈，16.5%的人表示无所谓，仅有15.3%的人表示不太愿意，表明多数大学生对社会实践活动持肯定态度。当代大学生正处于充满蓬勃朝气的青春时代，这个年龄段的学生大多愿意接受新鲜事物，希望在正式踏入社会之前，充分的了解、接触社会，为将来进入社会做好心理、技能等各方面的准备。 图1 大学生参加社会实践的意愿 进一步调查发现（图2），大学生对参与社会实践有着自己不同的参与目的，针对不同的参与目的，调查也对部分学生进行了深入访谈。62%的学生希望在毕业时能积累丰富的专业工作经验，因此锻炼能力是其首要目的，这部分学生所占比重也是最大。学生们认为目前的大学校园虽然处于一种半社会化状态，但毕竟是学校，与真正的社会存在一定区别，大学课程仍然注重理论知识的学习，并不能为学生提供全方位的锻炼；而社会实践恰恰弥补了这一不足。大学生们通过社会实践，一方面可以激发自身潜力，挖掘自己的兴趣点及擅长点，另一方面通过发现不足，从而有针对性地提高各方面能力。通过访谈，充分说明了现代大学生对激烈的社会竞争有着高度清醒的认识，高校四年的专业理论学习以及大量的社会实践活动相结合，才是其从一个懵懂高中生到社会人过渡的最有力跳板。此外，部分大学生参与社会实践的最初动机和最大目的是为了缓解家庭贫困的状况，这部分学生比例占到27%，他们对所从事的社会实践活动并不十分挑剔，赚取生活费和学费以减轻家庭的沉重负担是他们最直接的想法。近十年来，大学教育日益普及和市场化，相当多的家庭为几代人才出了一个大学生而深感自豪，但同时学生四年的学费和生活费让很多贫困家庭无力支付，国家的助学贷款、助学金等工作的深入开展有效地帮助了一部分学生改善求学的困境，但也并不能帮助所有有需要的学生，因此越来越多的学生为了减轻家庭的负担，参与了众多社会实践活动。 如果说锻炼专业能力以及减轻家庭负担都是本着自我考虑的目的，那么有少数学生还是本着更高层次的社会责任感而参与实践。调查显示，11%的学生非常愿意参与学校、社会组织等发起的奉献爱心的实践活动，例如地铁服务志愿者，运动会志愿者等，通过参与此类活动，将自己的爱心传递给更多的人，这也是现代大学生回报社会的方式之一，值得称赞。 图2 大学生参加社会实践的目的 3、大学生选择社会实践内容时的首要考虑因素 针对学生参与社会时间的不同目的，学生选择自己社会实践所考虑的因素也不尽相同，如图3。 图3社会实践所考虑的首要因素 根据调查结果，本人认为两类问题应该引起重视。第一，虽然有62%的学生进行实践是为了锻炼专业能力（图2），但是却有35.3%的学生将实践所得收入作为自己选择社会实践方式时首要的因素，（图3）。这说明学生选择实践内容时的经济性质非常明显，这是否在一定程度上反映了当代大学生对经济利益的追逐性仍值得商榷，但却是教育者非常值得深思的现象。第二，17.1%的同学把工作劳累程度作为自己考虑的首要因素，这与当今大学生群体中独生子女比例较高有关，他们在以前的生活没有经历过辛苦，更不愿意现在或将来承受强度较高的工作。这个现象应该引起足够的重视，因为大学教育日益普及，大学生人数越来越多，在就业市场上竞争非常激烈；而部分学生和家长的固有思想仍然认为考上了大学，就意味着将来的金饭碗，家长不让学生做任何体力性或强度略高的活动或工作，认为读好书本书知识就行。因此，在对部分毕业生的调研中就发现，的确存在很多此类现象，这部分学生踏入社会不久就开始后悔或抱怨自己工作经验太少、工作薪水太低等等，从而造成了一些大学生毕业后宁愿待在家里靠父母养，也不愿意出去工作。 4、大学生参与社会实践的途径 大学生属于年轻人群体中最易于接受新鲜事物、最敢于接受挑战的一部分，他们参与社会实践的途径也各不相同，如图4。调查发现，通过老师推荐参与社会实践的比例最低，仅占11%，说明高校教师在学生参与社会实践中的效用最低，如何更好的发挥教师在此类活动中的作用，是值得教师们深入思考的问题。此外学校组织、朋友相邀、中介公司、报刊传媒等都是大学生们青睐的途径。 图4 大学生参加社会实践的途径 我们对部分学生进行深入访谈了解到，很多同学愿意花钱选择中介公司来寻找自己的实践岗位，是鉴于这种途径简便快捷，能够迅速找到适合的岗位，同时中介公司会收取一定的费用。但是，我国目前的中介