旅游英语专业培养方案.docVIP

旅游英语专业培养方案 一、专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，掌握有关旅游活动的基本知识，熟悉国家有关对旅游和国际的方针、政策和法规，具有较高的英语水平及较强的运用英语处理国内外旅游业务和涉外活动的实际操作能力，能胜任本行业的工作，具有创新精神和实践能力，适应生产、服务、管理第一线需要，德、智、体、美等全面发展的高等应用型人才。 使学生在毕业的时候，能够适应各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位、国内外旅行社的岗位需要，可在中外旅游企事业单位从事高级导游工作和管理工作。 二、专业培养规格及基本要求 （一）热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持“三个代表”的基本原则，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，具有崇德、敬业、好学、守纪的良好作风。 （二）具有本专业必备的基本理论和专业知识，重点掌握从事本专业领域实际工作需要的专业技能和实践能力。 1、掌握我国旅游业发展历史及现状, 了解主要客源地的基本概况2、掌握旅游管理的基本理论和基本知识3、掌握旅行社管理和导游工作的基本知识4、掌握旅游政策法规的基本知识具有较强的法律观念5、掌握旅游饭店管理基本理论基本知识和基本技能6、掌握旅游服务接待公关及礼仪常识7、熟练掌握专业英语口语流利8、掌握计算机的基本知识,熟练应用计算机管理人员咨询人员策划人员培训师部门经理职业经理人 ●掌握公文写作、文秘知识，具有必备的中文知识； ●熟练掌握计算机应用基础知识思想道德修养法律、、、计算机、体育 具有一定的应用文、公文写作的能力； 具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力《全国高等学校计算机考试》（一级）标准； 具有基本的英语听、说、读、写能力； 具有分析旅游行业发展动态的能力，能及时、迅速地获取旅游行业信息。 思想道德修养法律、、大学、计算机应用、体育。思想道德修养与法律邓小平理论、具、是英语专业的课程，是体现高职特色的、培养适应今后从事能力要求的必修课。要求学生掌握基本的听说读写能力， 课程简介：该课程系统地阐述会展的策划理论与实际操作方法。会展策划的原则方法，及系统分析和决策分析方法在会展策划中的运用。其次从会议和国家会议的组织者、与会者和服务者等角度分别叙述会议和国际会议的类型、市场、组织与策划，以及国际会议服务流程等。从展览的主体、客体和介体三方面展览策划的程序，海外展览项目的招展，以及展览中的各种具体操作。本较全面系统地介绍了现代饭店前厅部和客房部的服务与管理工作。共分为导论、前厅篇、客房篇三部分。从饭店业的现状与特点、前厅部的地位作用、组织结构设置、主要服务流程、前厅部的销售、信息、宾客关系管理、客房部的清洁卫生、对客服务、安全与设备用品管理和劳动管理等方面，和客房部的服务与管理的基本内容。旅游资源学是高院校旅游管理专业必修的一门主干课程和专业课。 总 学 时 理论教学 实践教学 一 二 三 四 五 六 总周数 15 总周数21 总周数21 总周数21 总周数21 总周数21 开课15 开课18 开课18 开课18 开课18 开课0 考试2 考试2 考试2 考试2 考试2 考试0 选修课 任意选修课 1 艺术欣赏类 1 20 12 8 2 12 2 东南亚语种入门 6 120 80 40 4 4 15/15 3 计算机类课程 4 64 40 20 2 2 16/16 4 演讲与口才 2 32 20 12 2 16 5 中外礼仪 1 20 6 WTO概况 2 32 20 12 7 HSK 2 32 20 12 2 16 8 汽车驾照考试培训、测试 2 9 音乐与舞蹈 2 10 英语等级考试培训、测试 2 说明：1、毛泽东思想概论、邓小平理论、三个代表课堂教学为52学时，12学时为讲座或课外实习。 2、考试安排栏中，空格处表示安排考查，填有数字的表示为考试，数字代表该学期。 3、全院统一的课程：第一学期14节/周、第二学期12节/周、第三学期8节/周、第四学期2节/周。 十、计算机课程学习三年不断线及考证安排表 （一）计算机课程学习三年不断线安排表 序号 课程名称 课时数 上课时间 备注 1 计算机应用基础 30 第1学期 必修课 2 计算机应用基础 34 第2学期 必修课 3 计算机类课程 32 第3学期 任选课 4 计算机类课程 32 第4学