口语交际基础技能训练.pptVIP

第一章 口语交际基础技能训练 第三节 体态语设计及技能训练 一、体态语作用 （一）补充、强化口语信息。 （二）沟通、交流情感。 （三）调控交际。 第三节 体态语设计及技能训练 二、体态语的具体内涵 （一）服饰 （二）站姿 （三）坐姿 （四）手势 （五）表情语 （六）目光语 （七）距离语 第三节 体态语设计及技能训练 四、体态语训练方法 （一）整体态势训练 （二）局部态势训练 五、不同语境中的体态语训练 （一）单向表述中的体态语训练及要求 （二）双向交流中体态语训练及要求 （三）体态语综合训练 第三节 体态语设计及技能训练 第四节 思维能力训练 一、思维训练原则的确立 （一）思维与语言的关系 （二）思维训练原则 二、思维方式训练 （一）逆向思维训练 （二）纵深思维训练 （三）多项思维训练 （四）综合思维训练 第三节 体态语设计及技能训练 三、思维品质训练 （一）思维条理性训练 （二）思维开阔性训练 （三）思维敏捷性训练 （四）思维灵活性训练 （五）思维新颖性训练 第三节 体态语设计及技能训练 第五节 心理调控能力训练 一、心理素质要求 （一）自信与自尊 （二）真诚 二、口语交际中的心理障碍 （一）胆怯 第三节 体态语设计及技能训练 二、口语交际中的心理障碍 （二）自卑 （三）自傲 （四）孤僻 （五）执拗 （六）偏激 第三节 体态语设计及技能训练 三、口语交际中的心理障碍克服 （一）单向表述中的心理障碍克服 （二）口语交际中的心理调控 （三）双向交流中的心理沟通 （四）双向交流中的心理转换 第三节 体态语设计及技能训练 四、心理训练方法 （一）自我心理分析训练 （二）心理沟通与转换训练